- Phát triển kinh tế xã hội: NHNN đảm bảo ổn định tiền tệ và tăng
Biểu 2.4 Kết quả thực hiện kiểm toán đầu tư xây dựng cơ bản từ năm 2003 đến quý II/
3.2.4. Nâng cao trình độ chun mơn và phẩm chất nghề nghiệp của đội ngũ cán bộ kiểm toán viên
ngũ cán bộ kiểm toán viên
Trong thời gian tới, cần phải xây dựng một chương trình đào tạo, bồi dưỡng để khắc phục sự bất cập, nâng cao trình độ kiểm tốn viên nội bộ NHNN. Q trình đào tạo kiểm tốn viên nội bộ phải được chú trọng và chính quy hóa, nâng cao vai trị kiểm sốt nội bộ và KTNB Ngân hàng Nhà nước.
- Thiết kế hệ thống chương trình đào tạo chính quy
Chương trình đào tạo phải được thiết kế từ thấp đến cao, trang bị những kiến thức cơ bản về kiểm toán và kiểm toán nội bộ. Đồng thời phải bao gồm
cả những bài giảng mang tính thực tiễn, đề cập các quy trình và các tình huống kiểm tốn.
NHNN Việt Nam cần tranh thủ sự giúp đỡ của các tổ chức tài chính quốc tế và NHNN các nước có quan hệ, đồng thời phối hợp với các trường Đại học trong nước như Học viện Ngân hàng, trường Đại học Kinh tế quốc dân, Học viện tài chính… về nội dung đào tạo Kiểm tốn viên nội bộ NHNN. Chương trình đào tạo cần bao gồm các lĩnh vực sau:
+ Kế tốn
+ Phân tích định lượng
+ Đánh giá và quản lý rủi ro
+ Ứng dụng tin học
+ Các nghiệp vụ ngoại hối
+ Kiểm toán nội bộ hiện đại.
- Mở rộng quan hệ hợp tác về đào tạo
Vụ Tổ chức cán bộ NHNN cần tham mưu cho Thống đốc trong lĩnh vực đào tạo Kiểm toán viên nội bộ. Kiểm soát viên Vụ Tổng kiểm sốt cần được thường xun tham gia các khóa đào tạo ngắn hạn, dài hạn về nghiệp vụ KTNB của các tổ chức Kiểm tốn trong nước và nước ngồi. Thơng qua đó thu thập thêm tài liệu cũng như kinh nghiệm KTNB, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của hoạt động kiểm toán nội bộ NHNN.
- Gắn liền đào tạo với bồi dưỡng
Đào tạo trang bị kiến thức cơ bản ban đầu, cịn bồi dưỡng là q trình bổ sung, hồn thiện và cập nhật kiến thức. Vì vậy, Vụ Tổng kiểm sốt phải là đầu mối để tổ chức các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ với những kế hoạch, chương trình phù hợp với từng thời kỳ. Đối với những kiểm soát viên đã được bổ nhiệm và được đào tạo trong thời kỳ bao cấp thì cần tổ chức các lớp bồi dưỡng kiến thức về kinh tế thị trường và các nghiệp vụ Ngân hàng trong nền
kinh tế thị trường. Trước mắt, cần tổ chức các lớp tập huấn về nghiệp vụ quản lý ngoại hối, tin học, kế toán doanh nghiệp, nghiệp vụ thị trường mở…
- Tổ chức công tác nghiên cứu khoa học
Công tác nghiên cứu khoa học phục vụ đắc lực cho công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học tạo nguồn kiến thức và kinh nghiệm cho quá trình đào tạo. Muốn thiết kế được những chương trình đào tạo hiệu quả địi hỏi phải đầu tư kiến thức, kinh nghiệm thực tế. Kiến thức về kiểm toán và KTNB NHNN hiện nay hầu như chưa đáp ứng được u cầu thực tế, vì vậy cần có những đề tài nghiên cứu mang tính ứng dụng cao để sử dụng trong cơng tác đào tạo cán bộ.
- Tăng cường tổ chức các cuộc hội thảo về Kiểm toán nội bộ
Trong thực tế, công tác KTNB hiện nay chưa được các Vụ, Cục chức năng trong NHNN hiểu đúng. Vì vậy, trong quá trình làm việc kiểm sốt viên ít nhận được sự đồng cảm trong cơng tác và có những sự phản ứng khơng đáng có. Do đó, cần có những cuộc hội thảo về KTNB, có sự tham gia của các Vụ, Cục NHNN và các Chi nhánh. Nội dung của các cuộc hội thảo nên tập trung vào các vấn đề phạm vi KTNB, trách nhiệm của các đơn vị được kiểm toán, vai trị của trưởng đồn kiểm tốn...
Các cuộc hội thảo vể Kiểm toán nội bộ là nơi chia sẻ kinh nghiệm, là cơ hội để các cán bộ trẻ học hỏi, tiếp cận với những lĩnh vực mới. Đồng thời là nơi trao đổi nghiệp vụ giữa các cán bộ của Vụ Tổng kiểm soát và các cán bộ kiểm soát tại các NHNN chi nhánh tỉnh, thành phố.
Kết quả là NHNN sẽ có được một đội ngũ chun gia kiểm tốn có trình độ chun môn giỏi và phẩm chất nghề nghiệp vững vàng.