A. Bài cũ: GV chấm 5 vở bài tập bản đồ của học sinh
B. Bài mới :Gv giới thiệu bài
Đồng bằng sông Hồng có tầm quan trọng đặc biệt trong phân công lao động của cả nớc. Đây là vùng có vị trí địa lí thuận lợi, điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên phong phú và đa dạng, dân c đông đúc, nguồn lao động dồi dào, mặt bằng dân trí cao. Bài mới: Tiết 22 - Bài 20: Vùng Đồng bằng sông Hồng.
Hoạt động 1
HĐ cá nhân /cả lớp
GV: - Yêu cầu HS quan sát H20.1 xác định:
- Ranh giới của ĐBSH?
- Gọi một học sinh lên đọc các tỉnh, chỉ giới hạn của vùng và vị trí đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ trên bản đồ
? Nêu ý nghĩa KY- XH của vị tí địa lí
từng vùng.
GV: Cần phân biệt: Châu thổ sông Hồng
có diện tích nhỏ hơn vùng đồng bằng sông Hồng, do có vùng đất giáp với trung du miền núi Bắc Bộ và ranh giới phía Bắc vùng Bắc Trung Bộ, Đồng bằng sông Hồng có thủ đô Hà Nội- đầu mối giao thông quan trọng, trung tâm văn hoá, chính trị và công nghệ lớn của cả nớc.
Hoạt động 2 HĐ cá nhân /cả lớp
? Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên
thiên nhiên của vùng .
.? HS dựa vào các kiến thức đã học, tìm
I. Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ
- Giới hạn lãnh thổ bao gồm: đồng bằng châu thổ màu mở, dải đất rìa trung du.
Đồng bằng châu thổ lớn thứ hai của đất nớc.
- Vị trí địa lí
+ Phần đất liên tiếp giáp: Trung du và miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ, Vịnh Bắc Bộ
+ Phần hải đảo gồm 2 huyện đảo: Cát Bà, Bạch Long Vĩ.
- ý nghĩa của vị trí địa lí, lãnh thổ: thuận lợi cho lu thông, trao đổi với các vùng khác và thế giới.
II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên
- Đặc điểm: châu thổ sông Hồng bồi đắp, khí hậu nhiệt đới có mùa đông lạnh, nguồn nớc dồi dào, chủ yếu là đất phù sa, có vịnh bắc bộ giàu tiềm năng.
hiểu ý nghĩa của sông Hồng đối với việc phát triển nông nghiệp và đời sống dân c. Tầm quan trrọng của hệ thống đê trong vùng.
* Tóm tắt ý nghĩa của sông Hồng - Bồ đắp phù xa.
- Mở rộng diên tích đất.
- Cung cấp nớc cho nông nghiệp và sinh hoạt
- Là đờng giao thông quan trọng Tầm quan trọng của hệ thống đê
- Ngăn lũ lụt, bảo vệ tài sả, tính mạng cho nhân dân và vùng đồng bằng.
- Hạn chế: Ngăn mất lợng phù sa vào đồng ruộng, hình thành các ô trũng.
?. Tìm trên lợc đò hình 20.1 tên các loại
đất và sự phân bố.
Loại đất nào có tỉ lệ lớn nhất? ý nghĩa của tài nguyên đất
? Điều kiện TN của ĐBSH có những
thuận lợi và khó khăn gì cho phát triển KT- XH?
HS: Đại diện các nhóm trình bày. GV: chuẩn kiến thức.
Hoạt động 3 HĐ cá nhân/ cặp
? Dựa vào H 20.2, cho biết ĐBSH có mật độ dân số so với Tây Nguyên, Trung du và miền núi Bắc Bộ và cả nớc.
HS sử dụng máy tính bỏ túi tính
(cao gấp 5 lần so với cả nớc, gấp 10 lần so với Trung du và miền núi Bắc Bộ, 15 lần so với Tây Nguyên)
? Quan sát bảng 20.1, nhận xét tình hình
dân c, xã hội của vùng Đồng bằng sông Hồng so với cả nớc.
? Qua tìm hiểu trên hãy trình bày đợc đặc điểm dân c, xã hội của vùng?
? Trình bày những thuận lợi và khó khăn
về dân c đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng.
- Hs trả lời.
- GV chốt lại các vấn đề quan trọng của
- Thuận lợi:
+ Đất phù sa màu mỡ, điều kiện khí hậu, thủy văn thuận lợi cho thâm canh lúa nớc.
+ Thời tiết mùa đông thuận lợi cho việc trồng một số cây a lạnh
+ Một số khoáng sản có giá trị đáng kể (đá vôi, than nâu, khí tự nhiên). + Vùng ven biển và biển thuận lợi cho nuôi trồng, đánh bắt thủy sản, du lịch.
- Khó khăn: thiên tai (bão, lũ lụt, thời tiết thất thờng), ít tài nguyên khoáng sản.
III. Đặc điểm dân c , xã hội
-
Đặc điểm: số dân đông, mật độ dân số cao nhất nớc (dẫn chứng); nhiều lao động có kĩ thuật.
- Thuận lợi:
+ Nguồn lao động dồi dào, thị trờng tiêu thụ lớn.
+ Ngời lao động có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất, có chuyên môn kĩ thuật.
+ Kết cấu hạ tầng nông thôn hoàn thiện nhất cả nớc.
+ Có một số đô thị đợc hình thành từ lâu đời (Hà Nội và Hải Phòng).
- Khó khăn:
đoạn văn đó. triển kinh tế - xã hội.
+ Cơ cấu kinh tế chuyển dịch chậm.
Hoạt động 4: củng cố.
Câu 1. Điều kiện tự nhiên của vùng Đồng bằng sông Hồng có những thuận lợi cho sự phát triển kinh tế-xã hội nh thế nào?
Câu 2. Nêu đặc điểm dân c-xã hội vùng Đồng bằng sông Hồng
C. H ớng dẫn về nhà.
- Học bài cũ
- Nghiên cứu bài mới: Tiết 23 - bài 21: Vùng Đồng bằng sông Hồng (tiếp theo) D.Rút kinh nghiệm ... ... ...
Ngày soạn 26 tháng10 năm 2010 Ngày dạy....
Tiết 23 Bài 21: Vùng đồng bằng sông Hồng (tiếp theo)
I. Mục tiêu bài học
Sau bài học, HS đạt đợc
1 Kiến thức:
- Trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế - Nêu đợc tên các trung tâm kinh tế lớn
- Nhận biết vị trí , giới hạn và vai trò của vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ
2.Kỹ năng:
- Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm sự phát triển kinh tế của vùng.
- Biết kết hợp kênh hình và kênh chữ để giải thích một số vấn đề bức xúc của vùng. - Vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lợng lơng thực theo đầu ngời ở Đồng bằng sông Hồng
- Rèn cho Hs một số kỹ năng sống nh: t duy ,giải quyết ván đề.tự nhận thức..
II. Chuẩn bị.
- Lợc đồ tự nhiên vùng Đồng bằng sông Hồng
- Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở Đồng bằng sông Hồng.
III. Tiến trình dạy học. A Bài cũ
? Cho biết điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Đồng bằng sông Hồng có ảnh hởng nh thế nào đến sự phát triển kinh tế - xã hội ở đây.
Trong cơ cấu GDP, công nghiệp - xây dựng và dịch vụ đang chuyển biến tích cực; nông, lâm, ng - nghiệp tuy chiếm tỉ trọng thấp những giữ vai trò quan trọng. Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ đang tác động mạnh đến sản xuất và đời sống, các thành phố Hà Nội, Hải Phòng là 2 trung tâm kinh tế lớn nhất của vùng.
.
Hoạt động 1
HĐ cá nhân /cả lớp
? Căn cứ vào H 21.1, hãy nhận xét sự chuyển biến về tỉ trọng khu vực công nghiệp - xây dựng ở Đồng bằng sông Hồng?
? Nêu đặc điểm phát triển công nghiệp của vùng
? Dựa vào hình 21.2, cho biết địa bàn phân bố của các ngành công nghiệp trọng điểm.
GV kẽ sẵn trên bảng, HS lên bảng xác định và ghi tên địa bàn phân bố của các ngành công nghiệp trọng điểm của vùng, GV chuẩn xác kiến thức.
Bảng phụ
- HS quan sát H 21.3
- GV nhấn mạnh, đồng thời chốt lại: Khu vực công nghiệp tăng mạnh về giá trị và tỉ trọng cơ cấu GDP của vùng.
Hoạt động 2
? Dựa vào hình 21.1, hình 21.2 , kênh trữ và kiến thức đã học, thảo luận theo câu hỏi:
- Sản xuất lợng thực ở Đồng bằng sông Hồng có đặc điểm gì? ( diện tích, năng xuất, sản lợng). Vì sao vùng có năng xuất lúa cao nhất cả nớc? ( Trình độ thâm canh cao, cơ sở hạ tậng tốt, nhu câu dân số đông).
- Vì sao vùng trồng đợc cây a lạnh? - Nêu lợi ích của việc đa vụ đông thành vụ sản xuất chính ở ĐBSH? Ngoài trồng trọt, vùng còn phát triển mạnh nghề gì? Vì sao? HS: trình bày và chỉ bản đồ, GV: - chuẩn kiến thức. Hoạt động 3 HĐ cá nhân /cả lớp
? Dựa trên hình 21.2 và sự hiểu biết, hãy