I. Mục tiêu bài học
Sau bài học, HS đạt đợc::
1. Kiến thức
- Biết đợc cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụ
- Biết đợc đặc điểm phân bố của các ngành dịch vụ nói chung
2.Kỹ năng.
- Có kỹ năng làm việc với sơ đồ cấu trúc
- Có kỹ năng vận dụng kiến thức để giải thích sự phân bố ngành dịch vụ.
- Rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng sống nh: T duy, giải quyết vấn đề, giao tiếp, tự nhận thức...
II. Chuẩn bị
- Sơ đồ về cơ cấu các ngành dịch vụ ở nớc ta
- Một số hình ảnh về các hoạt động dịch vụ hiện nay ở nớc ta
III. Tiến trình dạy học A. Bài cũ
? Nêu tên các ngành công nghiệp trọng điểm nớc ta? Các ngành công nghiệp trọng điểm ở nớc ta phát triển dựa vào những thế mạnh nào? Phân bố tập trung tại khu vực nào?
B. Bài mới
Dịch vụ là một trong 3 khu vực kinh tế lớn, gồm các ngành dịch vụ sản xuất, dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ công cộng. Các ngành dịch vụ thu hút ngày càng nhiều lao động, tạo việc làm, đem lại nguồn thu nhập lớn cho nền kinh tế. Cụ thể nh thế nào ta vào bài mới tìm hiểu: Tiết 13 - bài 13: Vai trò đặc điểm phát triển và phân bố của dịch vụ.
Hoạt động 1:cả lớp
? Nghiên cứu SGK và quan sát bảng chú giải H 13.1 hãy nhận xét về cơ cấu của ngành dịch vụ ở nớc ta.
HS trả lời; GV cùng HS hoàn thành sơ đồ cấu trúc ngành dịch vụ.
? ở địa phơng chúng ta có các loại hoạt động dịch vụ nào? Dịch vụ nào là phổ biến nhất?
I. Cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụ trong nền kinh tế dịch vụ trong nền kinh tế
1. Cơ cấu ngành dịch vụ
- Dịch vụ là các hoạt động đáp ứng nhu cầu sản xuất và sinh hoạt của con ngời
- Cơ cấu ngành dịch vụ gồm các ngành dịch vụ sản xuất, dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ công cộng
? Cho ví dụ chứng minh rằng nền kinh tế càng phát triển thì các hoạt động dịch vụ càng trở nên đa dạng. GV chuẩn xác kiến thức kèm vì dụ chứng minh
( Ví dụ 1: Nớc ta đợc thiên nhiên u đãi ban
tặng cho nhiều phong cảnh đẹp, khí hậu tốt, động thực vật quý hiếm -> ngành du lịch phát triển - > Thu hút đầu t trong nớc và ngoài nớc, thu hút khách du lịch trong nớc và quốc tế -> nhu cầu cao về khách sạn, nhà hàng => Dịch vụ nhà hàng, khách sạn phát triển
Ví dụ 2: Khi kinh tế cha phát triển nhân dân đi
thăm hỏi nhau: đi bộ, khi nền kinh tế phát triển ngời dân đi bằng ô tô, tàu hoả, máy bay => phát triển giao thông vận tải.
Ví dụ 3: Đây là thời đại kinh tế phát triển, xu hớng toàn cầu hoá nền kinh tế thế giới -> nhu cầu phát triển kinh tế, giao lu quốc tế tăng => Dịch vụ công cộng phát triển.
Kết luận: Kinh tế càng phát triển ngành dịch
vụ càng đa dạng)
Hoạt động 2: Thảo luận lớp
- GV yêu cầu HS đọc mục 2, GV tóm tắt vai trò của ngành dịch vụ.
-? Dựa vào kiến thức đã học và sự hiểu biết của
bản thân, hãy phân tích vai trò của Bu chính - Viễn thông trong sản xuất và đời sống .
GV sử dụng các câu hỏi nhỏ gợi mở:
+ Nếu ngành bu chính không chuyển thì kịp th báo điều gì sẽ xẩy ra?
+ Nếu ngành Bu chính - Viễn thông không làm việc tốt, nhà kinh doanh không biết sự biến động của giá cả thị trờng thì điều gì sẽ xẩy ra. + Nếu ngành Bu chính - Viễn thông không làm việc hoặc hoạt động không kịp thì điều gì sẽ xẩy ra đối với công tác cứu hộ, cứu nạn?
( Đáp án: Trong sản xuất:
Bu chính - Viễn thông phục vụ thông tin kinh tế giữa các nhà kinh doanh, các cơ sở sản xuất, dịch vụ và giữa nớc ta với thế giới bên ngoài.
- Kinh tế càng phát triển dịch vụ càng đa dạng.
2. Vai trò của ngành dịch vụ trong sản xuất và đời sống sản xuất và đời sống
- Vai trò:
+ Cung cấp nguyên, vật t sản xuất và tiêu thụ sản phẩm cho các ngành kinh tế.
+ Tạo ra các mối quan hệ giữa các ngành sản xuất, các vùng trong nớc và giữa nớc ta với nớc ngoài.
+ Tạo nhiều việc làm, góp phần quan trọng nâng cao đời sống nhân dân, đem lại nguồn thu nhập lớn cho nền kinh tế.
Trong đời sống:
Bu chính - Viễn thông phục vụ nhu cầu, đảm bảo chuyển th từ, bu phẩm bu kiện, điện báo và nhiều dịch vụ khác).
Hoạt động3:cá nhân
? Dựa vào H13.1, tính tỉ trọng của các nhóm dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ sản xuất, dịch vụ công cộng và nêu nhận xét?
( Tính tỉ trọng => nhận xét: cha thật phát triển; tỉ trọng của dịch vụ công cộng thấp, song có xu hớng phát triển cơ cấu đa dạng hơn)
? Tình hình phát triển ngành dịch vụ ở nớc ta nh thế nào?
GV gợi mở bằng các câu hỏi nhỏ: + Tỉ trọng - lao động ?
- đóng góp?
+ Biểu hiện chuyển dịch cơ cấu? + Cơ hội phát triển?
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu kênh chữ mục 2.II
kết hợp bản đồ kinh tế Viêt Nam trả lời các câu hỏi:
- Trình bày tinh hình phân bó của ngành dịch vụ.
- Tại sao các hoạt động dịch vụ ở nớc ta phân bố không đều? ( Các đối tợng đòi hỏi dịch vụ, trớc hết là phân bố dân c không đều)
- Nêu dẫn chứng thể hiện: Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh là 2 trung tâm dịch vụ lớn nhất, đa dạng nhất,. Giải thích vì sao hai thành phố này là nhũng trung tâm dịch vụ lớn nhất cả nớc?
HS: phát biểu và chỉ bản đồ treo tờng. GV: chuẩn kiến thức.
II. Đặc điểm phát triển và phân bố các ngành dịch vụ ở n ớc ta