I.Mục tiêu:
-Giúp hs biết:
+Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. +Lí do vì sao cần giữ gìn trờng lớp sạch đẹp.
-Hs biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp.
-Hs có thái độ đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy học: +Phiếu giao việc HĐ3
+Tiểu phẩm:Bạn Hùng thật đáng khen. + Vở bài tập đạo đức.
III.Các hoạt động dạy học:
TG GV HS
3p 24p
3p
1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ
+Nh thế nào là quan tâm giúp đỡ bạn?
3.Bài mới.
-Hoạt động 1: Tiểu phẩm Bạn Hùng thật dáng khen.
+Cho một số hs lên đóng vai theo kịch bản của tiểu phẩm. Hs khác QSát TLCH.
? Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật mình?
?Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm nh vậy?
-Gv nêu kết luận
-Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ.
MT:Giúp Hs bày tỏ thái độ phù hợp trớc việc làm đúng trong việc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp.
+Gv nêu cho hs quan sát tranh và thảo luận nhóm.
+Yêu cầu các nhóm thảo luận +Gv nhận xét kết luận.
-Hoạt động 3:Bày tỏ ý kiến.
MT:Giúp cho hs nhận thức đợc bổn phận của ngời học sinh là biết giữ gìn trờng lớp sạch đẹp.
+Gv hớng dẫn hs làm việc theo phiếu học tập. +Gv nêu kết luận. 4.Củng cố dặn dò: -Gv hệ thống nội dung. -Nhận xét giờ học. +Một hs trả lời.
+Hs quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi.
+Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét.
-Hs quan sát tranh. - Nhóm hs thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày. -Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-Hs làm việc theo phiếu, đọc trớc lớp.
Ngày soạn: 30/11/ 08
Ngày dạy: 02/12/ 08 Thứ 3 ngày 02 tháng12 năm 2008
Toán: 65-38; 46-17; 58-28; 78-29.
I,Mục tiêu.
-Giúp hs:
+Biết thực hiện các phép trừ có nhớ, trong đó số bị trừ có hai chữ số, số trừ cũng có hai chữ số.
-Biết thực hiện các phép trừ liên tiếp và giải toán có lời văn.
II.Các hoạt động dạy học:
TG GV HS
5p 27p
3p
1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ:
Cho hs lên bảng làm bài tập 4. 3.Bài mới:
a.Hớng dẫn hs thực hiện phép trừ
65 - 38 Cho hs nêu cách làm rồi vừa nói vừa viết tơng tự bài học.
-Gv cho hs thực hiện các phép trừ còn lại tơng tự phép tính 65-38.
-Gv yêu cầu hs đọc các phép trừ vừa thực hiện.
b.Thực hành:
Bài 1:Cho hs đọc yêu cầu của bài. +Hs làm bài.
+gv nhận xét.
Bài 2:Gv hớng dẫn cách làm bài. +Gv nhận xét.
Bài 3:Gv cho hs tự làm rồi chữa. +Gv nhận xét. 4. Củng cố – dặn dò: -Gv hệ thống nội dung. -Nhận xét tiết học và giao BTVN +Hs lên bảng làm bài. +Hs đọc các phép tính vừa thực hiện
+Hs đọc yêu cầu, làm bài rồi chữa. +Hs làm bài.
+Hs khác nhận xét. +Hs làm bài rồi chữa. +Hs làm bài rồi chữa.
Tập đọc : Nhắn tin
I,Mục tiêu.
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
+ Đọc trơn đợc cả bài. Đọc đúng các từ ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
+ Hiểu nội dung 2 tin nhắn trong bài. Hiểu cách viết 1 tin nhắn ( ngắn gọn, đủ ý).
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy, học.
TG GV HS
5p 1,ổn định tổ chức.
2,Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài kỳ trớc
27
3p
3,Bài mới. a.Giới thiệu bài. b.Luyện đọc:
Đọc mẫu giọng thân mật, tình cảm
b.Hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng câu.
+ Yêu cầu HS nêu các từ khó và luyện đọc. - Đọc tin nhắn
+ Yêu cầu HS luyện ngắt giọng 2 câu dài trong 2 tin nhắn.
- Đọc trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm. 3.Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc bài.
+ Những ai nhắn tin cho Linh? Nhắn tin bằng cách nào?
+Vì sao chi Nga và Hà lại phải nhắn tin cho Linh bằng cách ấy?
- Gọi 1 em đọc tin nhắn thứ nhất ? Chị Nga nhắn Linh những gì? ? Hà nhắn cho Linh những gì?
- Gọi HS đọc câu 5 ? Bài yêu cầu em làm gì? ? Vì sao em phải viết tin nhắn? ? Nội dung tin nhắn là gì?
- Yêu cầu HS thực hành viết tin nhắn. -Gv tổ chức cho hs đọc lại bài.
4.Củng cố-dặn dò:
-Hỏi về nội dung bài thơ.
-Nhận xét giờ học, giao yêu cầu về nhà.
- Theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi em đọc 1 câu
- Hs luyện đọc.
- Tiếp nối nhau đọc từng tin nhắn.
- Hs luyện ngắt giọng. - Đọc chú giải
- Các nhóm luyện đọc
- Đại diện các nhóm thi đọc. - Cả lớp đọc thầm bài
- Chị Nga và Hà nhắn tin cho Linh. Nhắn bằng cách viết lời nhắn vào 1 tờ giấy.
- Vì lúc chị Nga đi Linh cha ngủ dậy. Còn lúc Hà đến thì Linh không ở nhà.
- 1 em đọc, trả lời câu hỏi. Cả lớp đọc thầm theo.
- Hà đến chơi nhng Linh không có nhà, Hà mang cho Linh bộ que chuyền và dặn Linh mang cho mợn quyển bài hát.
- Đọc bài, trả lời câu hỏi.
-Viết tin nhắn, đọc tin nhắn -Hs nhận xét .
Chính tả (nghe viết): Câu chuyện bó đũa.
I.Mục tiêu:
- Nghe và viết lại chính xác đoạn viết. - Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n; i/ iê
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép sẵn nội dung bài tập.
III.Các hoạt động dạy học:
TG GV HS
5p 27p
3p
2.Kiểm tra:
- Gv đọc cho hs lên bảng viết: yên lặng, câu chuyện.
-Gv nhận xét, cho điểm. 3.Bài mới:
a, Giới thiệu bài b.Hớng dẫn tập chép. -Gv đọc đoạn viết
- Đây là lời nói của ai nói với ai? - Ngời cha nói gì với con?
b. Hớng dẫn cách trình bày
- Lời cha đợc viết sau dấu câu gì? c.Viết từ khó
- GV đọc, HS viết các từ khó, theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS.
d. Viết chính tả - Đọc bài . - Soát lỗi. - Chấm bài. 3. Hớng dẫn làm bài tập Bài 2: ( b)
- Yêu cầu HS đọc đầu bài
- Yêu cầu HS làm bài 2 b vào vở, 1 em lên bảng làm.
Bài 3: Thực hiện tơng tự nh bài 2. - Yêu cầu HS làm bài 3 a.
4.Củng cố – dặn dò: -Gv hệ thống nội dung. -Nhận xét tiết học và giao BTVN +Hs lên bảng viết. +2 hs đọc lại bài. +2 hs trả lời.
- Sau dấu hai chấm và dấu gạch ngang đầu dòng.
- Viết: liền bảo, chia lẻ, hợp lại, thơng yêu, sức mạnh.
- HS viết bài vào vở.
- Soát lỗi ghi lỗi sai ra lề vở.
- Điền vào chỗ trống.
- Làm bài mải miết, hiểu biết, chim sẻ, điểm 10.
- Nhận xét bài làm của bạn và kiểm tra bài làm của mình.
- Làm bài.
- 1 số em đọc lại các từ đã điền đúng
Thể dục: Điểm số 1,2 theo đội hình vòng tròn.
Trò chơi bịt mắt bắt dê
I.Mục tiêu:
-Điểm số 1 – 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu điểm đúng số rõ ràng, không mất trật tự.
-Ôn tập trò chơi Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
II.Địa điểm … phơng tiện:
-Dọn vệ sinh sân trờng, 1 còi.2 khăn
III.Nội dung và phơng pháp lên lớp:
TG GV HS
22p
3p
-Gv nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu.
2.Phần cơ bản:
- Điểm số 1 – 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn -Gv chọn hs A làm chuẩn để điểm số ngợc chiều kim đồng hồ. -Gv nhận xét. -Trò chơi bịt mắt bắt dê +Hỏi hs cách chơi.
-Gv nhận xét sau mỗi lần chơi. 3.Phần kết thúc:
-Gv hệ thống nội dung bài. -Nhận xét tiết học. +Hs tập hợp theo đội hình hàng dọc. +Khởi động +Chạy nhẹ theo vòng tròn +Hít thở sâu. +Ôn bài thể dục: 2 lần x 8 nhịp +Hs điểm số 2 lần
+Cả lớp chơi trò chơi theo đội hình vòng tròn, cứ 2 phút lại thay nhhóm khác. +Đứng tại chỗ vỗ tay hát. +Đi đều và hát. +Cúi ngời thả lỏng. +Nhảy thả lỏng.