3.1. Định hƣớng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trƣờng Trung học cơ sở thị xã Phú Thọ Trung học cơ sở thị xã Phú Thọ
Các quan điểm của Đảng và Nhà nước về phát triển đội ngũ CBQL Về cơng tác cán bộ, Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ X đã khẳng định tiếp tục đổi mới công tác cán bộ là: “Xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính tri vững vàng, có đạo đức, lối sống lành mạnh, khơng quan liêu, tham nhũng, lãng phí, kiên quyết đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, có tư duy đổi mới, sáng tạo có kiến thức chun mơn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, có tinh thần đoàn kết, hợp tác, ý thức kỷ luật cao và phong cách làm việc khoa học, tôn trọng tập thê, gắn bó với nhân dân, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Đội ngũ cán bộ phải đồng bộ, có tính kế thừa và phát triển, có số lượng và cơ cấu hợp lý” [8].
Tiếp tục đẩy mạnh việc hồn chỉnh cơng tác GD&ĐT của thị xã, tập trung phát triển nguồn nhân lực, đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện theo hướng “chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa”. Trước hết coi việc chấn chỉnh kỷ cương trong giáo dục và nâng cao chất lượng, tinh thần trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục là khâu “ Đột phá” trong giáo dục.
Thực hiện nghiêm túc chỉ thị số 40/ CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban bí thư Trung ương Đảng; Quyết định số 09/2005/ QĐ -TTg của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cả về ba phương thức: Đánh giá và sàng lọc; đào tạo và bồi dưỡng; sử dụng và đãi ngộ trong quá trình thực hiện.
và đào tạo nhằm nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ. Bố trí sắp xếp hợp lý đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Trên cơ sở những quan điểm của Đảng và Nhà nước, quan điểm chỉ đạo của Nghị quyết Ban chấp hành Đảng bộ thị xã Phú Thọ về phát triển GD&ĐT, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; khảo sát, đánh giá thực trạng và hướng phát triển GD&ĐT thị xã Phú Thọ thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS trong thị xã. Chúng tôi đề cập đến việc phát triển đội ngũ CBQL trường THCS của thị xã có đủ các điều kiện và tiêu chuẩn theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 3 khóa VIII, các quy định quy chế bổ nhiệm cán bộ bảo đảm đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt chuẩn và từng bước nâng cao trình độ trên chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ.
Bảo đảm theo những nguyên tắc: Phát triển phải kết hợp giữa lợi ích thiết thực trước mắt với đáp ứng yêu cầu phát triển ổn định, bền vững, lâu dài của sự nghiệp GD&ĐT, của sự nghiệp CNH- HĐH. Phát triển phải đảm bảo tính khoa học, tính thực tiễn, kế thừa và phát triển, bảo đảm tính hiệu quả và tính khả thi.