1. Tỷ trọng các ngành kinh tế
2.1.2. Khái quát chung về giáo dục đào tạo Tiểu học Quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng
thành phố Hải Phịng
2.1.2.1. Quy mơ phát triển giáo dục
Quận Lê Chân hoàn thành phổ cập GDTH và xóa mù chữ từ năm 1992 và đến năm 1998 toàn quận đạt chuẩn phổ cập GDTH đúng độ tuổi. Hàng năm, tỉ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 đạt 100%, ưu tiên huy động cả trẻ khuyết tật học hịa nhập; số học sinh 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học đạt 99,95%, số cịn lại đang học tiểu học (tồn quận khơng có học sinh bỏ học tiểu học).
Giáo dục Tiểu học phát triển mạnh, số học sinh tăng nhanh, bình quân tăng 6%/năm. Hàng năm, tỉ lệ thu hút HS ngoài quận vào học lớp 1 tại các
trường trên địa bàn quận chiếm 10%, trong khi đó số HS sinh sống tại quận đi học quận/huyện khác từ 3,5% - 4%.
Bảng 2.2: Quy mô trường lớp trong 3 năm học gần đây:
Năm học trƣờng Số Số lớp Số học sinh Số HS tăng, giảm so với năm học trƣớc
2012-2013 12 393 15270 Tăng 926 HS
2013-2014 12 405 16439 Tăng 1169 HS
2014-2015 12 415 17208 Tăng 769 HS
Nguồn: Báo cáo Tổng kết của Phòng GD&ĐT quận Lê Chân (các năm học 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015)
Biểu đồ 2.1: Số học sinh tiểu học quận Lê Chân trong 3 năm học
Năm học 2014-2015, tồn quận có 12 trường Tiểu học cơng lập (khơng có trường ngồi cơng lập), gồm 415 lớp và 17208 học sinh, trong đó có 20 học sinh khuyết tật học hịa nhập. Quận Lê Chân có số lượng học sinh đông đứng thứ hai của thành phố (sau huyện Thủy Nguyên) và đứng đầu thành phố về bình quân sĩ số học sinh/lớp (41,5HS/lớp).
- Dạy học 5 buổi/tuần: 191 lớp - 7078 học sinh - Chiếm tỉ lệ: 41,13% - Dạy 2 buổi/ngày: 222 lớp - 10110 học sinh - Chiếm tỉ lệ: 58,87% - Dạy môn ngoại ngữ: 413 lớp - 17102 học sinh - Chiếm tỉ lệ: 99,1 % - Dạy môn tin học: 318 lớp - 12941 học sinh - Chiếm tỉ lệ: 75%
Quận Lê Chân dẫn đầu thành phố về số trường Tiểu học được công nhận đạt chất lượng giáo dục ở cấp độ cao nhất với 11/12 trường (chiếm tỉ lệ 91,7%). Nhưng bên cạnh đó, số trường Tiểu học đạt Chuẩn quốc gia của quận còn thấp hơn nhiều so với mặt bằng chung toàn thành phố, toàn quận mới chỉ có 3/12 trường được cơng nhận trường học đạt chuẩn quốc gia (chiếm tỉ lệ 25%). Nguyên nhân chủ yếu là do quy hoạch của quận đã ổn định, diện tích các trường đều nhỏ hẹp khơng cịn đất để mở rộng cũng như xây dựng trường mới; đồng thời, dân số trên địa bàn đông, số học sinh tuyển sinh hàng năm nhiều nên khơng đạt ở tiêu chí về CSVC và sĩ số HS/lớp.
2.1.2.2. Cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục
Bảng 2.3: Thống kê cơ sở hạ tầng trường tiểu học trên địa bàn các phường của quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng năm học 2014 - 2015
TT Phường Số Đ. Tr Phòng học Số phòng chức năng Trên C4 Cấp 4 BGH VP TV GDNT Đội Y tế TB- ĐD DH Tin học Ng. ngữ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) 1 Cát Dài 1 29 0 2 1 1 1 1 1 1 3 1 2 An Biên 1 29 0 2 1 1 0 1 1 1 2 1 3 Lam Sơn 1 37 0 2 1 1 1 1 1 1 2 1 4 An Dương 5 Trần Nguyên Hãn 1 18 0 2 1 1 1 1 1 1 1 1 6 Hồ Nam 7 Trại Cau 1 28 0 2 1 1 4 1 1 2 2 1 8 Dư Hàng 1 25 0 1 1 1 2 1 1 1 1 1 9 Hàng Kênh 1 17 0 2 1 1 0 1 1 1 1 1 10 Đông Hải 1 21 0 2 1 1 0 1 1 1 1 11 Niệm Nghĩa 1 36 0 2 0 1 1 1 1 1 2 1 12 Nghĩa Xá 1 5 0 2 1 1 0 1 1 0 1 13 Dư Hàng Kênh 1 26 0 2 1 1 0 1 1 1 1 14 Kênh Dương 15 Vĩnh Niệm 1 24 0 2 1 1 1 1 1 1 1 1 Cộng 12 295 0 23 11 12 11 12 12 12 18 9
Trên địa bàn quận có 15 phường nhưng lại chỉ có 12 trường Tiểu học. Việc 3 phường khơng có trường tiểu học đóng trên địa bàn gây khơng ít khó khăn trong cơng tác phân chia địa bàn tuyển sinh lớp 1 hàng năm.
Tổng cộng có 295 phịng học, trong đó 100% phịng học kiên cố; đạt tỉ lệ 0,7 phòng học/lớp, vượt quá mức tối thiểu 0,5 phịng học/lớp tại Thơng tư số 36/2009/TT-BGDĐT Ngày 04 tháng12 năm 2009 về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi.
Các phòng chức năng được trang bị tương đối đầy đủ. Toàn quận hiện nay đã có 18 phịng tin học, tương ứng tỉ lệ 1,4 phòng tin học/trường; 9 phòng học ngoại ngữ, tương ứng tỉ lệ 0,75 phòng ngoại ngữ/trường, trong giai đoạn tới, môn học ngoại ngữ được quan tâm, chú trọng nên các trường tiếp tục được đầu tư xây dựng thêm phòng học ngoại ngữ. Cơ bản các trường đều có đủ phịng Giáo dục nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật), Thư viện, Thiết bị đồ dùng dạy học, Y tế, BGH. Tỉ lệ các phòng chức năng như vậy cho thấy điều kiện CSVC, cơ sở hạ tầng ở các trường tiểu học quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng khá thuận lợi.
Theo báo cáo tổng kết năm học 2014-2015 của Phòng GD&ĐT quận Lê Chân, các trường Tiểu học đã mua sắm bổ sung thêm 55 máy vi tính, 4 máy chiếu Prozector và nhiều thiết bị dạy học hiện đại. Hiện nay, có 546 máy vi tính, bình qn 45 máy tính/1 trường, tất cả các máy tính đều được kết nối mạng Internet; 100% các trường Tiểu học đều có máy chiếu Prozector, bình quân 4 máy/1 trường; 9 trường có Website riêng. Đây là những điều kiện rất thuận lợi cho hoạt động quản lí, dạy học và các hoạt động khác của các nhà trường.
2.1.2.3. Đội ngũ giáo viên
- Về chất lượng:
Phần lớn đội ngũ GV các trường tiểu học tâm huyết với nghề, tận tâm với học sinh, nhiều thầy cô giáo đã vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống để dạy tốt, nêu gương sáng cho học sinh noi theo. Việc ứng dụng CNTT vào quản lí và giảng dạy đã được các nhà trường quan tâm, 100% cán bộ giáo viên đã được học bồi dưỡng và có chứng chỉ tin học, cơ bản đã ứng dụng CNTT trong việc soạn và giảng dạy. Tuy nhiên vẫn còn một số giáo viên vì tuổi cao nên cịn ngại sử dụng và sử dụng chưa thành thạo CNNT trong cơng tác của mình.
Năm học 2014-2015, GDTH quận Lê Chân đứng đầu thành phố trong hội thi GV viết chữ đẹp với 15/15 GV đạt giải (3 giải Nhất, 4 giải Nhì, 6 giải Ba và 2 giải Khuyến khích) và tham gia thi GV dạy giỏi cấp thành phố phần thực hành
với 37/37 GV được công nhận GV dạy giỏi cấp thành phố, trong đó 3/13 GV được Giám đốc Sở GD&ĐT tặng Giấy khen, 5/15 GV được Cơng đồn Giáo dục thành phố tặng Giấy khen.
Qua các đợt thanh kiểm tra, kết quả các tiết dạy được xếp loại giỏi ở một số trường chưa cao, tỉ lệ học sinh giỏi qua các kì kiểm tra so với yêu cầu thực tế còn hạn chế; một số GV đánh giá kết quả HS chưa sát... Chính vì thế chất lượng giáo dục của một số nhà trường chưa đạt được mục tiêu đề ra, gặp nhiều khó khăn trong vấn đề tuyển sinh đầu vào...
- Về số lượng
Bảng 2.4: Đội ngũ giáo viên Tiểu học quận Lê Chân
STT Tên truờng
Quy mô trường lớp Đội ngũ giáo viên Lớp
1b/ng 2b/ng Lớp Tổng
Chia theo chế độ lao động Định biên (theo TT 35) BC+HĐ quận thừa, thiếu so với định biên Biên chế quận HĐ Thỉnh giảng Tổng 1 Minh Khai 37 12 49 58 6 12 76 62 2 2 Văn Tố 44 7 51 60 7 10 77 64 3 3 Võ Thị Sáu 37 18 55 62 5 16 83 71 -4 4 Đức Cảnh 29 23 52 62 5 13 80 70 -3 5 Trưng Vương 24 24 28 3 9 40 36 -5 6 Hưng Đạo 19 7 26 30 5 7 42 34 1 7 Dư Hàng 8 17 25 29 1 6 36 36 -6 8 Lê Văn Tám 30 30 43 3 5 51 45 1 9 Công Trứ 16 9 25 33 3 6 42 33 3 10 Tân Trào 22 22 30 1 2 33 33 -2 11 Vĩnh Niệm 6 19 25 27 5 6 38 36 -4 12 D.Hàng Kênh 9 22 31 40 3 7 50 44 -1 Toàn quận 205 210 415 502 47 99 648 564 -15
Tỷ lệ GV được biên chế là 77,5%, GV hợp đồng quận là 7,3% và GV thỉnh giảng chiếm tỉ lệ 15,2%. Với tổng số lớp học năm học 2014-2015, nếu xét cả GV biên chế, hợp đồng quận, thỉnh giảng thì tỉ lệ GV trên lớp là 648/415 =1,56; nếu chỉ xét GV biên chế thì tỉ lệ GV trên lớp chỉ đạt 502/648 = 1,22.
Theo thông tư 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 của Bộ GD&ĐT và Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập, định mức biên chế GV đối với trường tiểu học dạy 1 buổi/ngày không quá 1,2 GV/lớp; đối với trường tiểu học dạy 2 buổi/ngày khơng q 1,5 GV/lớp thì số giáo viên tồn quận theo định biên là 562 người. Như vậy, nếu chỉ tính GV biên chế thì cịn thiếu 60 GV; nếu tính GV biên chế và hợp đồng quận thì thiếu 15GV. Bên cạnh đó, trong Thơng tư 35 khơng giao định biên biên chế cụ thể đối với các môn: Tiếng Anh, Âm nhạc, Mĩ thuật ở các trường Tiểu học. Hiện nay, quận giao định biên biên chế cho các nhà trường đối với GV các bộ môn trên: Trường hạng 1 giao 2GV/môn, trường hạng 2, hạng 3 giao 1GV/mơn, nếu trường nào trên 50 lớp thì giao 3GV/mơn, trong khi đó sắp xếp thời khố biểu mơn Tiếng Anh tối thiểu 2 tiết/tuần (có chương trình 4 tiết/1 tuần, mơn Âm nhạc, Mĩ thuật với 1tiết/tuần. Do đó các trường có số lớp từ 20 lớp đến 27 lớp (trường hạng 2) gặp rất nhiều khó khăn trong việc bố trí nhân sự dạy các mơn này.
- Về trình độ đào tạo
Bảng 2.5: Trình độ đào tạo của đội ngũ giáo viên tiểu học quận Lê Chân
STT Tên trƣờng Tổng số
Chia theo trình độ đào tạo Trên ĐH Đại học Cao đẳng Trung cấp TH 9 + 3 Dƣới THSP 1 Ng. Thị Minh Khai 76 0 60 9 7 2 Nguyễn Văn Tố 77 0 72 4 1 3 Võ Thị Sáu 83 1 74 5 3 4 Đức Cảnh 80 0 70 8 2 5 Trưng Vương 40 0 31 7 2 6 Hưng Đạo 42 2 30 10 0 7 Dư Hàng 36 0 28 8 0 8 Lê Văn Tám 51 1 38 6 6 9 Nguyễn Công Trứ 42 0 38 4 0 10 Tân Trào 33 1 23 6 3 11 Vĩnh Niệm 38 0 29 9 0 12 Dư Hàng Kênh 50 0 40 9 1 Tổng 648 5 533 85 25
Bảng thống kê cho thấy tỉ lệ GV đạt chuẩn là 100%, trên chuẩn đạt 96.1%, trong đó: Trình độ Cao đẳng đạt 13,1%; Trình độ Đại học đạt 82,3%; Trình độ trên Đại học đạt 0,8%. Tỉ lệ GV đạt trình độ trên chuẩn cao, đây là điều kiện thuận lợi góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của quận.
2.1.2.4. Chất lượng giáo dục
Chất lượng GDTH quận Lê Chân luôn đứng tốp đầu thành phố; là đơn vị đi đầu trong việc triển khai dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột”, triển khai mơ hình trường học mới Việt Nam, tổ chức chuyên đề dạy Tiếng Việt công nghệ giáo dục cấp Thành phố được Bộ GD-ĐT và Sở GD-ĐT đánh giá cao.
Năm học 2014-2015 là năm học đầu tiên các trường Tiểu học thực hiện Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT về việc đánh giá học sinh tiểu học thay thế Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT. Kết quả chất lượng giáo dục năm học 2014-2015.
* Năng lực và phẩm chất:
Bảng 2.6: Thống kê đánh giá năng lực, phẩm chất của học sinh Tiểu học quận Lê Chân năm học 2014-2015
TT Tên trƣờng Tổng HS Năng lực Phẩm chất Đạt Chƣa đạt Đạt Chƣa đạt SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ 1 Dư Hàng 1059 1049 99,1% 10 0,9% 1059 100% 0 0% 2 Lê Văn Tám 1173 1173 100% 0 0% 1173 100% 0 0% 3 Minh Khai 2089 2089 100% 0 0% 2089 100% 0 0% 4 Trần Hưng Đạo 986 986 100% 0 0% 986 100% 0 0% 5 Vĩnh Niệm 975 975 100% 0 0% 975 100% 0 0% 6 Dư Hàng Kênh 1154 1154 100% 0 0% 1154 100% 0 0% 7 Ng. Công Trứ 1025 1024 99,9% 1 0,1% 1024 99,9% 1 0,1% 8 Ng. Văn Tố 2312 2312 100% 0 0% 2312 100% 0 0% 9 Ng. Đức Cảnh 2189 2174 99,3% 15 0,7% 2189 100% 0 0% 10 Tân Trào 840 835 99,4% 5 0,6% 840 100% 0 0% 11 Trưng Vương 970 968 99,8% 2 0,2% 970 100% 0 0% 12 Võ Thị Sáu 2436 2426 99,6% 10 0,4% 2433 99,9% 3 0,12% Tổng 17208 17165 99,8% 43 0,24% 17204 99,98% 4 0,02%
* Kiến thức, kĩ năng từng môn học
Bảng 2.7: Thống kê đánh giá kiến thức, kĩ năng từng môn học của học sinh Tiểu học quận Lê Chân năm học 2014-2015
TT Tên trƣờng Tổng
HS
Tốn Tiếng Việt
Hồn thành Chƣa hoàn thành Hoàn thành Chƣa hoàn thành SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ 1 Dư Hàng 1059 1053 99,4% 6 0,6% 1055 99,6% 4 0,4% 2 Lê Văn Tám 1173 1172 99,9% 1 0,1% 1173 100% 0 0% 3 Minh Khai 2089 2081 99,6% 8 0,4% 2089 100% 0 0% 4 Trần Hưng Đạo 986 982 99,6% 4 0,4% 982 99,6% 4 0,4% 5 Vĩnh Niệm 975 975 100% 0 0% 975 100% 0 0% 6 Dư Hàng Kênh 1154 1154 100% 0 0% 1154 100% 0 0% 7 Ng. Công Trứ 1025 1024 99,9% 1 0,1% 1024 99,9% 1 0,1% 8 Ng. Văn Tố 2312 2307 99,8% 5 0,2% 2305 99,7% 7 0,3% 9 Ng. Đức Cảnh 2189 2178 99,5% 11 0,5% 2178 99,5% 11 0,5% 10 Tân Trào 840 836 99,5% 4 0,5% 837 99,6% 3 0,4% 11 Trưng Vương 970 970 100% 0 0% 968 99,8% 2 0,2% 12 Võ Thị Sáu 2436 2426 99,6% 10 0,4% 2431 99,8% 5 0,2% Tổng 17208 17158 99,7% 50 0,3% 17171 99,8% 37 0,2%
Nguồn: Phòng GD&ĐT quận Lê Chân - Tỉ lệ học sinh hồn thành chương trình tiểu học: đạt 100% - Tỉ lệ lên lớp đối với các Khối 1 đến Khối 4: đạt 99,7%
Song song với công tác giáo dục đại trà, mục tiêu lớn là công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, nhằm tạo nguồn cho công tác đào tạo nhân tài của thành phố và đất nước. HS tiểu học của quận đạt nhiều giải cao trong các kì giao lưu cấp thành phố và cấp quốc gia:
- Giải xuất sắc giao lưu Festival Tiếng Anh cấp Thành phố 2 năm liển (năm học 2013-2014 và 2014-2015);
- Liên tục dẫn đầu thành phố về số lượng giải trong các kỳ thi học sinh giỏi, Giao lưu Olympic cấp học của thành phố;
- Đạt giải xuất sắc giao lưu ATGT cấp thành phố; là đại diện duy nhất của thành phố tham dự giao lưu cấp Quốc gia và đứng đầu toàn quốc (năm học 2013- 2014).
Chất lượng GDTH tạo tiền đề phát triển chất lượng giáo dục THCS. Trong nhiều năm qua, tỉ lệ học sinh của quận tốt nghiệp THCS thi đỗ vào lớp 10 THPT công lập và trường chuyên luôn cao nhất thành phố. Và hơn nữa, giáo dục THCS của quận giữ vững thành tích 16 năm liên tục đứng đầu thành phố về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi với số lượng và chất lượng giải ngày càng tăng cao.
2.1.2.5. Những thuận lợi và khó khăn đối với giáo dục tiểu học quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng
* Thuận lợi:
Giáo dục Tiểu học quận Lê Chân hiện nay có những bước đi vững vàng, quy mô trường lớp ổn định, liên tiếp trong 3 năm học 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 đều được Sở GD&ĐT đánh giá dẫn đầu tiêu chí thi đua GDTH, đặc biệt có thêm 3 CBQL được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú và năm nào quận cũng có trường Tiểu học nhận lá cờ đầu của thành phố.
Về đội ngũ CBQL, giáo viên, nhân viên đều đạt chuẩn 100%, trong đó trình độ trên chuẩn của CBQL đạt 100%, GV đạt 96,1%; có 10 đ/c đạt trình độ Thạc sĩ