Xác định đúng mục tiêu phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học đến 205 và định

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học quận lê chân, thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay (Trang 61 - 63)

hướng đến năm 2020 7 26 21 9 2 3,42

2 Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học có tính khả thi cao 8 22 23 8 4 3,34

3

Xây dựng được các tiêu chí đảm bảo đủ số lượng đội ngũ CBQL trường tiểu học theo quy định và cân đối về độ tuổi, trình độ: quản lí, lí luận chính trị

8 16 19 18 4 3,09

4

Xây dựng được các tiêu chuẩn về chất lượng giáo viên đưa vào quy hoạch CBQL trường tiểu học căn cứ theo Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học

14 17 16 16 2 3,38

6

Quy hoạch ln được rà sốt, bổ sung, điều chỉnh, đảm bảo tính khoa học và thực tiễn, thúc đẩy sự phấn đấu, vươn lên của đội ngũ cán bộ, giáo viên

7 17 16 15 10 2,94

Điểm bình quân lĩnh vực 3,28

Với điểm bình quân 3,28 cho thấy quy hoạch và kế hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học quận Lê Chân, thành phố Hải Phịng được đánh giá ở mức độ trung bình. Trong đó, nội dung 5 được đánh giá cao nhất với điểm trung bình 3,48 điểm, tiếp theo là nội dung 1 với điểm trung bình 3,42 điểm. Như vậy, đối với công tác này đã dự kiến được các NNL thực hiện quy hoạch; xây dựng quy hoạch đã xác định được mục tiêu rõ ràng về phát triển chất lượng đội ngũ CBQL trường tiểu học đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020.

Quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học trong thời gian qua đã được UBND quận Lê Chân và Phòng GD-ĐT rất quan tâm. Các các trường tiểu học xây dựng được quy hoạch cán bộ giai đoạn 2010-2015 và định hướng đến năm 2020. Quy hoạch đã được tiến hành theo đúng quy trình, cơng khai dân chủ, có tác dụng quan trọng trong việc lựa chọn, bổ sung CBQL cho các nhà trường. Các tiêu chuẩn về chất lượng GV đưa vào quy hoạch CBQL trường tiểu học cơ bản đã căn cứ theo Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học.

Trong các nội dung, nội dung 6 “Quy hoạch ln được rà sốt, bổ sung, điều chỉnh, đảm bảo tính khoa học và thực tiễn, thúc đẩy sự phấn đấu, vươn lên của đội ngũ cán bộ, giáo viên” có điểm khảo sát thấp nhất và dưới điểm trung bình.

Tại Điều 20, Quyết định số 2090/2011/QĐ-UBND của UBND thành phố Hải Phòng về việc ban hành Quy định bổ nhiệm, bổ nhiệm lại; thôi giữ chức vụ, từ chức, miễn nhiệm; điều động, luân chuyển và quy hoạch công chức, viên chức lãnh đạo, quản lí các cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp nhà nước (không thuộc diện Ban Thường vụ Thành ủy, Thường trực Thành ủy quản lí) tại thành phố Hải Phịng đã quy định: Trong những năm tiếp theo, vào cuối tháng 12 hàng năm, lãnh đạo cấp có thẩm quyền tiến hành rà soát, điều chỉnh, bổ sung quy

sung, rà soát điều chỉnh hàng năm; cá biệt một vài trường hợp quy hoạch là cán bộ kế cận nhưng do nhiều nguyên nhân khác nhau nên khi bổ nhiệm lại là đối tượng khác, việc này đã gây ảnh hưởng khơng tốt về ý chí phấn đấu của cán bộ trong diện quy hoạch dự nguồn.

Mặt khác, xây dựng tiêu chí cân đối đội ngũ CBQL theo độ tuổi, trình độ quản lí, LLCT chưa thực sự rõ ràng. Do đó, quy hoạch chưa đảm bảo tính tổng thể, chưa cụ thể hóa một cách triệt để chiến lược phát triển đội ngũ CBQL, gây khó khăn cho việc xây dựng kế hoạch cũng như điều hành và điều chỉnh trong cơng tác quản lí.

2.3.2. Thực trạng bổ nhiệm

Kết quả về việc đánh giá thực trạng bổ nhiệm đội ngũ CBQL trường tiểu học (với 5 nội dung) đã thu được kết quả trong bảng sau:

Bảng 2.14. Kết quả khảo sát thực trạng về bổ nhiệm đội ngũ CBQL trường Tiểu học

TT Nội dung Số ngƣời đánh giá Điểm TB

Tốt Khá TB Yếu Kém

1

Xây dựng tiêu chuẩn về phẩm chất và năng lực của đội ngũ CBQL trường tiểu học phù hợp đặc điểm tình hình địa phương

17 20 18 7 3 3,63

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học quận lê chân, thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay (Trang 61 - 63)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(124 trang)