9. Cấu trúc luận văn
3.3. Biện pháp quản lý đội ngũ CVHT tại trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ
3.3.1. Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác
cho các lực lượng giáo dục trong nhà trường
3.3.1.1. Mục đích
Việc củng cố, bồi dưỡng nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác CVHT ở trường CĐ đối với các lực lượng giáo dục trong nhà trường, đặc biệt là đối với đội ngũ giảng viên tham gia làm công tác CVHT là công việc hết sức quan trọng, tạo tiền đề, động lực để thực hiện hiệu quả các biện pháp khác, bởi nhận thức là cơ sở của hành động, nhận thức đúng đắn, sâu sắc thì sẽ có hành động đúng và hiệu quả.
Giúp đội ngũ cố vấn học tập hiểu đúng được vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ của cơng tác cố vấn học tập, từ đó nâng cao trách nhiệm, phát huy tính tự giác, tự nguyện, tâm huyết với công tác cố vấn học tập, đồng thời tạo sự thống nhất cao trong nhận thức của CBQL, cố vấn học tập và các lực lượng giáo dục trong nhà trường về ý nghĩa và tầm quan trọng của cơng tác cố vấn học tập để từ đó có được sự hợp tác, sự đồng thuận cao nhất của mọi lực lượng giáo dục trong việc thực hiện công tác cố vấn học tập.
3.3.1.2. Nội dung và cách thức thực hiện
Tuyên truyền làm cho mọi lực lượng trong nhà trường nhận thức đầy đủ và có quan điểm đúng đắn, rõ ràng về vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ và tầm quan trọng của đội ngũ CVHT trong đào tạo theo HCTC.
Thường xuyên tổ chức cho các CVHT trong trường học tập, nghiên cứu, quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, các chủ trương chính sách, chế độ của Nhà nước mới ban hành có liên quan trực tiếp đến công việc, chế độ đối với cán bộ, giảng viên đặc biệt là giảng viên làm công tác CVHT. Tăng cường thông tin thời sự, tin tức trong và ngồi nước, trong đó chú trọng những nội dung có liên quan đến đội ngũ cố vấn học tập.
Tăng cường hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục cho các lực lượng giáo dục trong nhà trường thấm nhuần sâu sắc lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất hệ trọng và rất
cần thiết”, “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu” [2] để họ thấy rõ, sâu sắc hơn
những tấm gương thầy cơ giáo ln tận tụy với nghề, tất cả vì sự trưởng thành của học sinh, sinh viên.
Định kỳ lãnh đạo nhà trường, phòng đào tạo tổ chức các buổi hội thảo chuyên đề về “vai trò và tầm quan trọng của CVHT trong đào tạo theo HCTC” cho CBQL các khoa/bộ môn và CVHT dưới nhiều hình thức nhằm củng cố, nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác CVHT trong trường ĐH, CĐ.
Thông qua hội nghị cán bộ viên chức, Hiệu trưởng nhà trường phải thường xuyên quán triệt đến mọi thành viên trong nhà trường về vị trí, vai trị, chức năng và nhiệm vụ cực kỳ quan trọng của người cố vấn học tập, để mỗi cá nhân, tổ chức trong nhà trường thấy được trách nhiệm của mình trong việc phối hợp thực hiện nhiệm vụ chung.