năm học 2015 - 2016
TT Mục
Số lƣợng nhân
viên Trình độ đào tạo
TS Thừa Thiếu chuẩn Đạt chuẩn Dƣới chuẩn Trên
1 Nhân viên kế toán 25 0 0 13 0 12
2 Nhân viên thư viện 4 0 21 0 0 4
3 Nhân viên thí nghiệm, thực hành 7 0 18 7 0 0
4 Nhân viên y tế trường học 0 0 25 0 0 0
5 Nhân viên văn, thư lưu trữ, khác 36 11 0 36 0 0
Tổng số 72 11 64 56 0 16
(Nguồn: Nghiệp vụ Tổ chức CB, Phòng GD - ĐT huyện Lý Nhân)
Qua bảng 2.9 cho thấy số lượng nhân viên phục vụ ở các nhà trường THCS là tương đối đủ, thiếu không đáng kể. Theo tiêu chuẩn 3 nhân viên mỗi trường thì tồn huyện cịn thiếu 3 nhân viên. Tuy nhiên sự mất cân đối về chủng loại ĐT đã không đáp ứng được yêu cầu công viêc, cụ thể là nhân viên phụ trách thư viện, thí nghiệm, thực hành và nhân viên phụ trách y tế còn thiếu nhiều. Trong khi số nhân viên có nghiệp vụ văn thư lưu trữ và loại hình ĐT khác, chủ yếu là ĐT kế toán lại thừa nhiều và hiện đang kiêm nhiệm các công việc phụ trách thư viện, thí nghiệm, thực hành và nhân viên phụ trách y tế. Đa số nhân viên phụ trách thư viện tại các nhà trường hiện nay khơng được ĐT chính quy mà chỉ qua các lớp bồi dưỡng và cấp chứng chỉ. Nhân viên phụ trách thí nghiệm, thực hành hiện có 7/25 người chỉ có trình độ trung cấp thiết bị thí nghiệm, đã có tuổi nghề cao, không được bồi dưỡng thường xuyên. Đặc biệt là 100% các trường đều khơng có nhân viên y tế ĐT đúng chủng loại.
2.3.2.2. Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Lý Nhân
* Để nắm bắt một cách sơ bộ công tác QL của HT các trường THCS trong huyện, tác giả luận văn đã tiến hành khảo sát lấy ý kiến các lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD&ĐT; CBQL các trường, GV, HS. Với phiếu trưng cầu ý kiến đã dùng, ta quy ước:
- Quan niệm về mức độ cần (X): Rất cần 3 điểm; cần 2 điểm; không cần 1 điểm. - Quan niệm về mức độ thực hiện (Y): Tốt 3 điểm; trung bình 2 điểm; chưa tốt 1 điểm.
Sau đó nhân với số phiếu tán thành rồi tính trung bình cộng số điểm ta thu được X , Y .
* Thực trạng quản lý hoạt động dạy của giáo viên: - Thực trạng quản lý việc phân công giảng dạy:
Khảo sát đối với 64 lãnh đạo, chun viên Phịng GD&ĐT, HT và Phó HT các trường THCS cho kết quả như sau: