9. Cấu trúc luận văn
2.1. Thiết kế và tổ chức khảo sát thực tiễn
2.1.5. Xử lý kết quả khảo sát
Phương pháp thống kê toán học
Nhận, kiểm tra phiếu khảo sát có hợp lệ hay khơng, phiếu hợp lệ là những phiếu trả lời đầy đủ các câu hỏi, loại bỏ các phiếu chỉ trả lời một phương án khảo sát. Sau đó, phân loại các loại phiếu theo đối tượng khảo sát, nhập vào bảng tính excel, thống kê số lượng trả lời từng phương án theo từng câu theo từng đối tượng khảo sát.
Khảo sát về các mức độ: đúng/ phù hợp/ tốt/ quan trọng trong luận văn quy định điểm như sau:
- Điểm 3: Rất đúng/ Rất phù hợp/ Tốt/ Rất quan trọng - Điểm 2: Bình thường/ Trung bình
- Điểm 1: Không đúng/ Không phù hợp/ Yếu/ Không quan trọng Xử lý số liệu bằng cơng thức tính giá trị trung bình:
𝑋̅ = ∑ 𝑓𝑖. 𝑥𝑖
𝑛 𝑖=1
𝑛 Trong đó 𝑋̅: điểm trung bình;
fi: số người tham gia đánh giá mức độ i; xi: điểm mức độ i;
n: tổng số người tham gia đánh giá. Các nhận định mức độ được xác định như sau: - Loại Tốt: 2,5 < 𝑋̅< 3,0
- Loại Khá: 1,5 < 𝑋̅< 2,5
- Loại Trung bình, Yếu: 1,0 < 𝑋̅< 1,5
Từ việc tổng hợp ý kiến đánh giá của CBQL, tổ trưởng chuyên môn và giáo viên THCS ở huyện Đak Đoa, tỉnh Gia Lai, chúng tôi sử dụng các phương pháp thống kê toán học, nhằm xử lý các số liệu đã thu thập, phân tích, so sánh đánh giá kết quả, các yếu tố ảnh hưởng để rút ra được kết quả khảo sát. Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp hiệu quả quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường THCS.