1. 1.Năng lực tư vấn về bối cảnh văn hóa-xã hội về thực địa tổ chức đào tạo của trung tâm
3. 3. Năng lực tư vấn phát triển chương trình đào tạo phù hợp với sự thay đổi mới4. 4. Năng lực tư vấn về phương thức đào tạo 4. 4. Năng lực tư vấn về phương thức đào tạo
1. Năng lực duy trì các kết nối các quan hệ trong và ngồi trung tâm
2. Năng lực chăm sóc cung cấp các dịch vụ giáo dục chất lượng cho cộng đồng và người học
3. Năng lực tăng cường sự tham dự của cộng đồng và người học vào các hoạt động dạy học của trung tâm 1.Năng lực khởi xướng và tạo ra thay đổi trong trung tâm
2.Năng lực chia sẻ các giá trị cốt lõi của trung tâm
3.Năng lực xây dựng hình ảnh “ là biểu tượng tổ chức” của bản thân
• Ban lãnh đạo cấp cao của Trung tâm Ocean Edu xây dựng các văn bản hướng dẫn thực hiện khung năng lực cần đạt của đội ngũ cán bộ quản lý phụ trách đào của Trung tâm trong thực tiễn để đảm bảo sự đánh giá khách quan, khoa học và sự là cơ sở định hướng quá trình bồi dưỡng và tự bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp bản thân của đội ngũ.
3.2.1.4 Điều kiện thực hiện biện pháp
- Chủ trương của của Ban lãnh đạo cấp cao của Trung tâm Anh ngữ Ocean Edu về chiến lược phát triển đội ngũ nói chung và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm.
- Các điều kiện về nguồn lực tài chính để đáp ứng được quá trình tổ chức tuyển dụng, đãi ngộ và sử dụng lao động cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm.
- Vị trí mơ tả việc làm (JD) được xác định rõ trong sử dụng nhận sự cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm
3.2.2. Tổ chức phát triển chương trình, nội dung bồi dưỡng năng lực chođội ngũ cán bộ quản lý đào tạo trên cơ sở khung năng lực phù hợp với đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo trên cơ sở khung năng lực phù hợp với nhiệm vụ, điều kiện phát triển của Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu
- Giúp chuẩn hóa nội dung, tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo phù hợp với khung năng lực cần đạt
3.2.2.2 Nội dung của biện pháp
- Tổ chức biên soạn các nội dung bồi dưỡng phát triển năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo phù hợp với khung năng lực cần đạt. Cụ thể gồm các module bồi dưỡng như sau:
Modul 1: Bồi dưỡng phát triển nhóm năng lực bản thân và nghiệp vụ
quản lý đào tạo cho đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm Ocean Edu
Modul 2: Bồi dưỡng phát triển nhóm năng lực tư vấn đào tạocho đội
ngũ cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm Ocean Edu
Modul 3: Bồi dưỡng phát triển nhóm năng lực lãnh đạo, điều hành và
quản trị các mối quan hệ trong và ngoài trung tâm Ocean Edu
- Thẩm định nội dung bồi dưỡng phát triển năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo phù hợp để áp dụng triển khai các lớp bồi dưỡng đội ngũ.
- Thí điểm và thu thập phản hồi của các đối tượng người học tại các đơn vị thuộc trung tâm để điều chỉnh nội dung, tài liệu bồi dưỡng
3.2.2.3 Cách thức thực hiện biện pháp
- Ban lãnh đạo cấp cao của trung tâm bám sát khung năng lực cần đạt của đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo để định hướng cho Ban soạn thảo xây dựng nội dung bồi dưỡng cho phù hợp.
- Ban lãnh đạo cấp cao và nhóm chuyên gia của Ban soạn thảo nội dung, chương trình bồi dưỡng phát triển năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý h đào tạo tổ chức biên soạn các nội dung phù hợp và tổ chức thẩm định nội dung, tài liệu bồi dưỡng để đủ điều kiện áp dụng triển khai tổ chức các khóa bồi dưỡng cho đội ngũ.
- Ban soạn thảo và đội ngũ quản lý đào tạo thuộc trung tâm đã được tham dự các khóa bồi dưỡng sẽ phản hồi, rút kinh nghiệm để chỉnh sửa nội dung triển khai đại trà.
3.2.2.4 Điều kiện thực hiện biện pháp
- Chủ trương của Ban lãnh đạo cấp cao của Trung tâm Ocean Edu về các định hưởng xây dựng nội dung, tài liệu đáp ứng khung năng lực cần đạt.
- Khung năng lực cần đạt được phê duyệt.
3.2.3. Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâmgiúp đội ngũ đáp ứng yêu cầu phát triển của Hệ thống Anh ngữ Quốc tế giúp đội ngũ đáp ứng yêu cầu phát triển của Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu
3.2.3.1 Mục đích của biện pháp
Giúp cho hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo được tổ chức linh hoạt trong các bối cảnh khác nhau mà không làm giảm hiệu quả tổ chức và chất lượng bồi dưỡng của các trung tâm thuộc hệ thống Anh ngữ Ocean Edu
3.2.3.2 Nội dung của biện pháp
- Khảo sát nhu cầu bồi dưỡng và rà soát các mức độ đạt được của năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm ocean Edu theo Khung năng lực gợi ý.
- Phân loại đối tượng học viên, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng trên cơ sở sắp xếp các khóa học bồi dưỡng cho phù hợp với đầu vào nhằm hướng tới mục tiêu phát triển năng lực phù hợp.
- Tổ chức các chuyên gia có đủ trình độ và kinh nghiệm tham gia bồi dưỡng theo các đợt bồi dưỡng chính và các đợt bồi dưỡng bổ trợ sát với thực tế của học viên.
- Tổ chức đánh giá, thu thập ý kiến đánh giá khóa học.
3.2.3.3 Cách thức thực hiện biện pháp