Trang 179
Trường THPT Nguyễn Thị Định
Lớp 12 . Mụn : Làm văn Tuần 16
Giỏo ỏn Ngữ văn 12 – Chương trỡnh cơ bản GV: Đặng Thị Lệ Tuyến hiểu lỗi liờn quan đến việc nờu luận cứ.
- GV : Hướng dẫn HS lần lượt xỏc định cỏc lỗi nờu luận cứ trong từng vớ dụ và sửa lại bằng những cỏch khỏc nhau.
+ GV yờu cầu HS lần lượt trả lời từng cõu cú nhận xột bổ sung.
* GV nhận xột :
- Cõu a : Cần nờu rừ luận cứ quan trọng đú là sự tương đồng giữa hỡnh tượng thiờn nhiờn và cảm xỳc của nhà thơ- tõm trạng riờng của Huy Cận nhưng trong đú cũng hàm chứa tõm trạng chung của cỏi tụi thơ mới. Sửa lại luận cứ : Nắng xuống trời lờn sõu chút vút.
- Cõu b : Luận cứ thiếu chớnh xỏc “ Đất nước sau hơn hai thế kỉ…hồn tồn”. Luận cứ thiếu tồn diện vỡ chỉ nờu dẫn chứng về Hai Bà Trưng. Cần bổ sung cỏc luận cứ phự hợp với luận điểm :”Dõn tộc ta anh hựng hào kiệt thời nào cũng cú”.
- Cõu c : Cần sắp xếp lại theo trỡnh tự hợp lý. Luận cứ khụng phự hợp với luận điểm :”Ải Chi Lăng …của biển Bạch Đằng…Cỏc địa danh này khụng phải là tờn tuổi”.
@ GV nhấn mạnh cho HS cỏch tạo lập luận chặt chẽ và chỳ ý về lỗi liờn quan đến việc nờu luận cứ (SGK / 199).Yờu cầu HS đọc phần ghi nhớ
* Họat động 5: GV hướng dẫn HS tỡm hiểu
lỗi về cỏch thức lập luận
- Hướng dẫn HS xỏc định phõn tớch cỏc lỗi về cỏch thức lập luận và sửa theo một số cỏch. +Yờu cầu HS trả lời và nhận xột bài làm của bạn.
* GV túm lại :
-Cõu a : Hệ thống luận cứ khụng đủ làm sỏng tỏ luận điểm chớnh .
-Cõu b : Luận cứ thiếu tồn diện (chỉ tập trung vào “cỏi đúi “khi viết về đề tài nụng thụn và nụng dõn của Nam Cao).
- Cõu c : Luận điểm khụng rừ ràng, chưa nờu bật được luận điểm chớnh . Luận cứ mở rộng , tiếp tục phỏt triển đề tài khụng phự hợp với phạm vi đề tài được nờu : Tinh tế và sõu lắng nhất phải kể đến cảnh thu với nỗi sầu muộn vụ biờn của Đỗ Phủ( Thu hứng).
* GV cần nhấn mạnh lại cỏch tổ chức lập luận.Yờu cầu hs đọc phần ghi nhớ
Cõu a:Luận cứ mơ hồ, thiếu chớnh xỏc.
Cõu b: Luận cứ thiếu chớnh xỏc và
khụng phự hợp với luận điểm
Cõu c: Luận cứ thiếu tớnh hệ thống ,
logic
*Ghi nhớ: SGK trang 196