2 - Cơ sở tỏc giả xỏc định “ Đất Nước của Nhõn Dõn”?
* HS thực hiện yờu cầu của GV trước lớp và GV nhận xột cho điểm * Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới ( GV giới thiệu bài và HS chỳ ý lắng nghe)
Đất nước là chủ đề rộng lớn và đa dạng . Đến với Đỏt nứớc của Nguyễn Đỡnh Thi sẽ giỳp cho người đọc hiểu them về thời kỡ đau thương của đất nước trong những năm thực dõn Phỏp xõm lược. Bờn cạnh đú cũn cú hỡnh ảnh con người đi cứu nước với tư thế hiờn ngang và ý chớ sắt đỏ , long kiờn định trong buổi ra đi. Với bản sắc riờng , õm điệu hào hung và xu hướng sỏng tỏc Nguyễn Đỡnh Thi đĩ sỏng tỏc bài thơ rất giàu cảm xỳc.Chỳng ta sẽ vào bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tỡm hiểu phần tiểu dẫn
- Thao tỏc 1: Hướng dẫn học sinh tỡmhiểu tỏc giả. hiểu tỏc giả.
+ GV: Gọi HS đọc phần Tiểu dẫn của
SGK
+ GV: Em hĩy trỡnh bày sự hiểu biết
của em về tỏc giả Nguyễn Đỡnh Thi? + HS trả lời cõu hỏi
* GV định hướng chung
- Thao tỏc 2: Hướng dẫn học sinh tỡm
I. Giới thiệu:1. Tỏc giả : 1. Tỏc giả :
(SGK)
- Là một trong những nhà thơ đa tài, hoạt động trờn nhiều lĩnh vực nghệ thuật và đều cú sự thành cụng
- Thơ ụng cú bản sắc và giọng điệu riờng, cú nhiều tỡm tũi theo xu hướng sỏng tạo.
- Cảm xỳc đậm nột nhất là về đất nước.
2. Văn bản:
Giỏo ỏn Ngữ văn 12 – Chương trỡnh cơ bản GV: Đặng Thị Lệ Tuyến
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
hiểu chung về văn bản.
+ GV: Em giới thiệu đụi nột về bài
thơ?
+ GV: Em hĩy chia bố cục của văn
bản?
+ HS thực hiện và chia bố cục
• GV giải thớch và chốt ý chớnh - Thao tỏc 3: GV yờu cầu HS phỏt
biểu chủ đề bài thơ
+ HS phỏt biểu chủ đề theo cỏch hiểu * GV định hướng chung * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tỡm hiểu văn bản @ ĐỌC BÀI THƠ - HS đọc --GVnhận xột và hướng dẫn cỏch đọc - Thao tỏc 1: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu mựa thu trong hồi niệm của nhà thơ.
+ GV: Gọi HS đọc diễn cảm văn bản. + GV nờu aau hỏi :
1.Mựa thu của Hà Nội năm xưa được tỏc giả miờu tả như thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.Trong mựa thu ấy, những con người
được miờu tả như thế nào?
+ HS suy nghĩ và trả lời cỏc cõu hỏi * GV định hướng chung