7. Bố cục của đề tài
1.2. Một số vấn đề liên quan đến tham nhũngtrong hệ thống giáo dục bậc
1.2.4. Cảm nhận của người dân về tham nhũng ở cập phổ thông
Tham nhũng không còn là vấn đề mới và riêng của mỗi quốc gia. Tuy nhiên việc đánh giá và cảm nhận về tham nhũng cho đến hiện nay vẫn chưa tìm được tiếng nói chung giữa các quốc gia. Việc cảm nhận của người dân về vấn đề này được nhiều quốc gia thừa nhận chỉ số cảm nhận tham nhũng của Tổ chức TI, Một trong những số đó thì chỉ số nhận thức về tham nhũng CPI
được xem là bảng xếp hạng uy tín về mức độ tham nhũng của các quốc gia trên thế giới. Vì trong nhiều trường hợp những hành vi tham nhũng được cố tình che giấu và chỉ được đưa ra ánh sáng khi có các vụ bê bối, hay qua công tác thanh tra, điều tra và truy tố, xét xử nên rất khó có thể đánh giá mức độ tuyệt đối của tham nhũng tại các quốc gia hay vùng lãnh thổ trên cơ sở các dữ liệu “cứng” mang tính thực chứng. Vì vậy, xem xét cảm nhận về tham nhũng của những người ở vị trí có thể đưa ra đánh giá về tham nhũng trong khu vực công là phương pháp đáng tin cậy nhất để so sánh mức độ tham nhũng một cách tương đối. Thực tiễn ở Việt Nam sự cảm nhận của người dân về loại tham nhũng này tương đối cao, một khảo sát khác tiến hành năm 2012 cho thấy, người dân Việt Nam nhận thức ngành giáo dục tham nhũng nhiều hơn người dân tại một số nước trong khu vực: Điểm số Việt nam là 3,4/5 (với điểm 5 là rất tham nhũng): Thái Lan (3,1); Philippines (2,8); Campuchia (2,6)... [40]. Điều đó cho thấy rằng mức độ nhận thức của người dân trong vấn đề này tương đối cao so với các nước trong khu vực.