I. MỤC TIÊU 1 về kiến thức
b) Nộidung: Em hãy đọc trường hợp 1,2 trong SGKtr.53 và trả lời câu hỏi.
c) Sản phẩm: HS trình bày câu trả lời của nhóm trên giấy AO, trang trí bằng viết màu, có bố cục giống như một bức tranh.
d) Tổ chức thực hiện:
* Giao nhiệm vụ: GV yêu cáu HS làm việc nhóm, mỗi nhóm chuẩn bị học liệu gồm giấy AO, bút dạ các màu, giấy màu, kéo, băng dính theo yêu cẩu (GV đã nhắc HS chuẩn bị từ trước khi đến lớp). GV yêu cầu các nhóm đọc các trường hợp trong SGKtr.53, sau đó thảo luận 4 câu hỏi của 2 trường hợp:
hw) -Trường hợp 1:
hx) + Anh Tđã vướng phải những loại tệ nạn xã hội nào?
hy) + Nguyên nhân nào khiến anh T vướng phải tệ nạn xã hội đó?
hz) -Trường hợp 2:
ia)+ Vđã vướng phải những loại tệ nạn xã hội nào?
ib) + Theo em, tệ nạn xã hội dẫn đến hậu quả như thế nào đối với bản thân, gia
đình và xã hội?
ic)Sau khi thảo luận xong, các nhóm thể hiện kết quả thảo luận trên giấy AO và trưng bày
sản phẩm trong lớp học.
id) *Thực hiện nhiệm vụ: HS làm việc theo nhóm, đọc trường hợp, trao đổi thảo luận để thể hiện sản phẩm theo yêu cầu, hoàn thành sản phẩm theo ý tưởng của các thành viên có bố cục như một bức tranh.
* Tổ chức, điều hành: GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, sau đó mời đại diện từng nhóm thuyết trình sản phẩm của nhóm mình. Các nhóm cùng quan sát sản phẩm của từng nhóm ở trong lớp, lắng nghe phẩn thuyết trình của từng nhóm và trao đổi, thảo luận, đánh giá dựa trên các tiêu chí: nội dung, hình thức thể hiện, thuyết trình sản phẩm.
* Kết luận, đánh giá: GV nhận xét đánh giá sản phẩm và ý thức thái độ của từng nhóm khi thực hiện hoạt động. GV có thể xày dựng các phiếu đánh giá theo tiêu chí và chc HS tựđánh giá và đánh giá đổng đẳng.
ie)Nhiệm vụ 2. Đọc ý kiến và trả lời câu hỏi
a) Mục tiêu: HS nêu được các loại tệ nạn xã hội phổ biến.