I. MỤC TIÊU 1 về kiến thức
b) Nộidung: Dựa trên các quyđịnh của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội,
kv)em hãy thiết kế một tờ rơi nhằm tuyên truyền, giáo dục cho HS.
c) Sản phẩm: HS thiết kế được sản phẩm cụ thể.
d) Tổ chức thực hiện:
* Giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS dựa trên các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội để thiết kế một tờ rơi.
* Thực hiện nhiệm vụ: GV cho thời gian HS thực hiện yêu cầu.
kw) *TỔ chức, điều hành: GV mời 2 - 3 HS trình bày sản phảm. * Kết luận, đánh giá: GV nhận xét, đánh giá về sản phẩm của HS.
kx) Nhiệm vụ 2. Đóng tiểu phẩm
a) Mục tiêu: HS vận dụng và thực hiện phòng, chống tệ nạn xã hội bằng những việc làm cụ thể.
b) Nội dung: Em hãy làm việc nhóm để lên ý tưởng và trình bày trước lớp một tiểu phẩmngắn với chủ đề:"Nói không với tệ nạn xã hội". ngắn với chủ đề:"Nói không với tệ nạn xã hội".
c) Sản phẩm: HS thực hiện được tiểu phẩm phù hợp, sinh động, lôi cuốn.
d) Tổ chức thực hiện:
* Giao nhiệm vụ: GV yêu cẩu HS làm việc nhóm đề lên ý tưởng và trình bày trước lớp một tiểu phẩm ngắn với chủ đề"Nói không với tệ nạn xã hội".
* Thực hiện nhiệm vụ: GV cho thời gian HS làm việc nhóm để xây dựng kịch bản.
ky) *TỔ chức, điều hành: GV mời 1 - 2 nhóm HS lên trình bày tiêu phẩm. * Kết luận, đánh giá: GV nhận xét, động viên HS phòng, chống tệ nạn xã hội.
IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI HỌC
kz) Qua bài kiểm tra, quan sát thái độ, hành vi của HS để đánh giá:
1. Hoàn thành tót: Nêu được đẩy đủ một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội; Thực hiện tốt một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội; Phê phán, đấu tranh với các tệ nạn xã hội và tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội một cách hiệu quả; Đánh giá HS ở mức hoàn thành tốt khi có điểm số trên 7 điểm.
2. Hoàn thành: Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội nhưng còn chưa đầy đủ; Thực hiện được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội nhưng chưa thường xuyên; Phê phán, đấu tranh với các tệ nạn xã hội và tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội nhưng chưa hiệu quả; Đánh giá HS ở mức hoàn thành khi có điểm số từ 5 đến 7 điểm.
3. Chưa hoàn thành: Chưa nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội; Chưa thực hiện được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội; Không có khả năng phê phán, đấu tranh với các tệ nạn xã hội và tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội; Đánh giá HS ở mức chưa hoàn thành khi điểm số dưới 5 điểm.
la) Quyểr và nghĩa vụ của
công dân trong gia đình
I. MỤC TIÊU
1. về kiến thức
- Nêu được khái niệm và vai trò của gia đình; quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình.
- Nhận xét được việc thực hiện quyền và nghĩa vụ trong gia đình của bản thân và người khác.
- Thực hiện được nghĩa vụ của bản thân đối với ông bà, bố mẹ và anh chị em trong gia đình bằng những việc làm cụ thể.
2. Về năng lực
lb) Năng lực điều chỉnh hành vi.
Bài 12 2
3. Vế phẩm chất
lc) Trách nhiệm của bản thân trong cuộc sống.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Giáo viên 1. Giáo viên
ld) -Tài liệu: SGK, SGV, SBT, tranh, ảnh.
le) -Thiết bị dạy học:
lf) + Máy tính, máy chiếu, giấy AO.
lg) + Các tranh, hình ảnh, video có nội dung nói về mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình.
2. Học sinh
lh) Tài liệu: SGK, SBT.
III. TIỄN TRÌNH DẠY HỌCli) 1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẨU