Tổng quan về mẫu nghiên cứu định lượng

Một phần của tài liệu (Luận án tiến sĩ) Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo với sự hài lòng và mức độ trung thành của sinh viên trong đào tạo từ xa ELearning (Trang 111 - 112)

Bảng 4.1. Thống kê mô tả các biến về nhân khẩu học

Biến Mô tả biến Số lượng Trung bình SD SE

Gen Giới tính 868 1.38 0.02 0.49

Age Độ tuổi 876 3.23 0.03 0.75

LevelS Thời gian tham gia khóa học 437 2.06 0.03 0.72

Worked Thời gian đi làm/tuần 445 4.12 0.06 1.29

Exp Kinh nghiệm đi làm 829 3.46 0.03 0.89

TuiFee Người trả học phí 424 1.14 0.03 0.52

Worked2 Tính trạng việc làm 423 2.81 0.03 0.53 Kết quả phân tích thống kê chỉ ra rằng có 62% sinh viên tham gia trả lời là Nam và 38% sinh viên trả lời là nữ.

Nói về độ tuổi, sinh viên đào tạo từ xa E-Learning chủ yếu là những sinh viên đã đi làm, chiếm tới 86%, chỉ có 14% là đi làm bán thời gian hoặc chưa đi làm. Cũng chính vì lý do này mà độ tuổi đi học của sinh viên cũng có phần già hơn so với các hệ đào tạo khác cùng cấp bậc đại học. Theo kết quả đánh giá về độ tuổi, có tới 55% sinh viên ở lứa tuổi từ 25 đến 34 tuổi, lứa tuổi vừa mới tốt nghiệp THPT được 1-2 năm (dưới 25 tuổi) chỉ chiếm 14%. Nằm trong độ tuổi rất khó có thể có động lực để đi học (từ 35-44 tuổi) chiếm tới 28% và đặc biệt hơn khi có tới 5% số sinh viên là những sinh viên rất lớn tuổi và rất quyết tâm theo học chương trình.

Tìm hiểu thông tin trực tiếp từ chương trình, phần lớn sinh viên từ xa là những người đã và đang đi làm, có rất nhiều người đã và đang làm cán bộ lãnh đạo hoặc làm chủ doanh nghiệp. Qua đánh giá một số lớp, có tới 20% số sinh viên đã và đang làm lãnh đạo các đơn vị từ cấp trưởng phó phòng hoặc tương đương, có 5% số sinh viên là chủ doanh nghiệp tư nhân hoặc góp vốn cổ phần.

Thời gian tham gia khóa học của nhóm sinh viên trả lời chủ yếu là sinh viên năm thứ hai (53%) và sinh viên năm thứ 3 (25%), còn lại (22%) là sinh viên năm thứ nhất. Phần lớn sinh viên dành đến 1h mỗi ngày để tham gia học tập trên hệ thống online. Kết hợp vừa đi làm, vừa đi học là đặc thù cơ bản của sinh viên hệ đào tạo từ xa E-Learning. 58% số sinh viên đi làm toàn thời gian (40h/tuần). Có 68% số sinh viên đã có kinh nghiệm đi làm trên 5 năm, 15% số sinh viên đã có kinh nghiệm từ 3-5 năm, số còn lại (17%) có kinh nghiệm đi làm dưới 3 năm.

Khi phần lớn sinh viên đã đi làm, thì việc tự trả học phí cho khóa học là chuyện đương nhiên và mỗi sinh viên đều có trách nhiệm và khả năng chi trả cho việc học của mình. Có tới 93% sinh viên tự trả học phí mà không cần có sự hỗ trợ từ phía gia đình và cơ quan.

Một phần của tài liệu (Luận án tiến sĩ) Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo với sự hài lòng và mức độ trung thành của sinh viên trong đào tạo từ xa ELearning (Trang 111 - 112)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(197 trang)