Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1) Hướng dẫn ụn tập :
* Bài tập 1 : GV gọi HS đọc nội dung và yờu cầu .
-Yờu cầu học sinh làm việc theo nhúm .
- Mời đại diện nhúm trỡnh bày kết quả. + Gọi HS chữa bài , nhận xột , bổ sung + Nhận xột , kết luận lời giải đỳng .
Bài tập 2 : GV gọi HS đọc nội dung và yờu cầu .
+ Yờu cầu HS làm việc cỏ nhõn làm bài vào vở sau đú tiếp nối nhau phỏt biểu .
- 1Học sinh đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm
- HS làm việc theo nhúm.
- Đại diện cỏc nhúm làm bài lờn bảng .
+Ai làm gỡ ? - Chủ ngữ trả lời cõu hỏi : Ai ( con gỡ )?
- Vị ngữ là ĐT hay cụm ĐT Vớ dụ :Cỏc cụ già nhặt cỏ đốt lỏ + Ai thế nào ? - Chủ ngữ trả lời cõu hỏi : Ai (cỏi gỡ , con gỡ )?
- Vị ngữ trả lời cõu hỏi : Thế nào ? - Vị ngữ là ĐT hay TT cụm ĐT và cụm TT
Vớ dụ :Bờn đường , cõy cối xanh um +Ai là gỡ ?- Chủ ngữ trả lời cõu hỏi : Ai ( cỏi gỡ , con gỡ)? - Vị ngữ thường là DT Vớ dụ :Hồng Võn là học sinh lớp 4 A - 1 HS đọc thành tiếng . + Lắng nghe .
+ Tiếp nối nhau phỏt biểu :
- GV chốt lại kết quả đỳng .
Bài tập 3 : GV gọi HS đọc nội dung và yờu cầu .
+ Yờu cầu HS suy nghĩ và viết đoạn văn .
- Yờu cầu tiếp nối nhau đọc trước lớp .
- Nhận xột ghi điểm học sinh .
3) Củng cố dặn dũ : -Nhận xột đỏnh giỏ tiết học . -Nhận xột đỏnh giỏ tiết học . - Dặn dũ học sinh về nhà học bài tụi " Cõu2: Ai làm gỡ ?Kể cỏc hoạt động của nhõn vật " tụi"
Cõu3: Ai thế nào ?Kể về đặc điểm , trạng thỏi của buổi chiều ở làng ven sụng
+ Nhận xột , bổ sung bài làm của bạn .
- 1 HS đọc thành tiếng . + Lắng nghe .
- HS viết đoạn văn vào vở .
- Tiếp nối nhau đọc đoạn văn trước lớp .
- Bỏc sĩ Ly là người nổi tiếng nhõn từ và nhõn hậu . Nhưng ụng cũng rất dũng cảm . Trước thỏi độ cụn đồ của tờn cướp biển , ụng rất điềm tĩnh và cương quyết . Vỡ vậy ụng đĩ khuất phục được tờn cướp biển .
- Nhận xột bổ sung về đoạn văn của bạn.
-HS cả lớp .
---
Luyện từ và cõu
Kiểm tra giữa học kỡ II ( viết )
( Đề chuyờn mụn ra )
--- Thứ sỏu ngày 10 tháng 5 năm 2019
Tốn
Tiết 175: Kiểm tra cuối kỳ
---
Tập làm văn
Kiểm tra giữa học kỡ II ( viết )