III- Các học động dạy-học:
3. Thực hành Bài 1 :
- Cho học sinh tính ở nháp và nêu miệng kết quả độ dài trên bản đồ
- N. xét
Bài 2 :
- Vài em đọc lời giải - Nhận xét và bổ sung
- Học sinh đọc bài tốn
- Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - Học sinh lắng nghe và theo dõi
- Học sinh làm nháp và nêu miệng kết quả
50 cm; 5 mm; 1 dm
- Gọi học sinh đọc bài tốn - Hớng dẫn học sinh tự giải rồi đọc bài giải
- N. xét, chốt KQ đúng:
Bài 3 :
- Cho học sinh tự làm vào vở - Gọi một em lên bảng làm - Giáo viên chấm và chữa: Đáp số : chiều dài 3cm, chiều rộng 2 cm - Học sinh tự làm vào vở - Một em lên bảng làm - N. xét
D. Hoạt động nối tiếp :
- Đánh giá và nhận xét giờ học.
---
Tập làm văn
Luyện tập quan sát con vật I.Mục tiêu:
Nêu đợc nhận xét về cách quan sát và miêu tả con vật qua bài văn Đàn ngan mới nở; bớc đầu biết quan sát một con vật để chọn lọc các chi tiết nổi bật về ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả con vật đĩ.
II- Đồ dùng dạy- học:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III- Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 em đọc nội dung ghi nhớ tiết trớc . 1 em đọc dàn ý chi tiết tả 1 con vật nuơi
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ- YC 2.Hớng dẫn quan sát: Bài tập 1, 2 - GV treo bảng phụ- GV gạch dới từ ngữ: tả các bộ phận của đàn ngan do học sinh xác định.
- Câu miêu tả nào em cho là hay ?
Bài tập 3
- 1 em đọc nội dung ghi nhớ tiết trớc . 1 em đọc dàn ý chi tiết tả 1 con vật nuơi
- Nghe, mở sách
- HS đọc nội dung bài 1, 2 1-2 em đọc bài: Đàn ngan mới nở
HS xác định các bộ phận đợc miêu tả bộ lơng, đơi mắt, cái mỏ, cái đầu, 2 cái chân.
- 3-4 em nêu
- HS đọc yêu cầu của bài
- Lấy vở nháp ghi chép những điều quan sát đợc
- GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS- Nêu nhận xét - Em quan sát theo trình tự nào ? - GV nhận xét, chốt ý chính Bài tập 4
- GV gợi ý: Bài yêu cầu gì ? - YC HS làm bài cá nhân - Gọi Hs đọc bài làm
- GV nhận xét, khen ngợi HS làm bài tốt
3.Củng cố, dặn dị:
- Nêu dàn ý chung bài văn miêu tả con vật
- Quan sát đặc điểm ngoại hình đặc điểm phân biệt, ghi ý chính
- HS lần lợt nêu kết quả quan sát Từ ngữ miêu tả hung hung vằn đỏ trịn trịn dong dỏng, rất thích sáng long lanh vểnh lên oai vệ
thon nhỏ, đi êm, nhẹ nhàng dài, duyên dáng
- HS đọc yêu cầu
Quan sát các hoạt động thờng xuyên của con mèo hoặc con chĩ. HS làm bài cá nhân vào nháp. Đọc bài làm trớc lớp - HS nêu --- Luyện từ và câu Câu cảm I- Mục tiêu:
1. Nắm đợc cấu tạo và tác dụng của câu cảm
2. Biết chuyển câu kể đã cho thành câu cảm, bơc sđầu đặt đợc câu cảm theo tình huống cho trớc nêu đợc cảm xúc bộc lộ qua câu cảm.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, phấn màu
III- Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em đọc đoạn văn về du lịch- thám hiểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục
đích, yêu cầu