- Biết cách mặc gọn gàng, sạch sẽ, biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Biết quyền và nghĩa vụ của mình đối với gia đình. Lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Một số tình huống có nội dung ôn tập. - HS: vở bài tập
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1 : Củng cố bài : Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ.
- GV gọi 2 HS trả lời câu hỏi: Bố,mẹ đã quan tâm đến em nh thế nào? Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ?
- GV nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2: Sắm vai theo tình huống.
* Giáo viên đa ra 3 tình huống :
1. Thấy một bạn đang tung sách lên chơi, em sẽ ứng xử nh thế nào?
2. Mẹ đi làm, dặn con ở nhà học bài. Các bạn đến rủ con đi chơi. Em ứng xử nh thế nào?
3. Cô đến nhà cho 2 quả cam, 1 quả to, một quả nhỏ. Là chị, em sẽ ứng xử nh thế nào?
- Cho các nhóm lên sắm vai.
- Qua các tình huống giáo viên kết luận lại các nội dung cần ghi nhớ và phải thực hiện.
Hoạt động 3: Xử lý tình huống
*Giáo viên đa ra các tình huống ứng xử; 1. Em rất vui và tự hào mình là học sinh lớp 1.
2. Quần áo đi học cần phẳng phiu, lành lặn, sạch sẽ. 3. Đi học chỉ cần quần áo lành lặn là đợc.
4. Các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép và vâng lời ông bà, cha mẹ. 5. Là anh chị cần phải nhờng em nhỏ. Là em , cần phải lễ phép, vâng lời anh chị. - Yêu cầu HS giơ tay thể hiện ý kiến tán thành hay không tán thành và giải thích vì sao mình lại lựa chọn cách ứng xử nh thế. - 2 HS trả lời - HS nghe GV nêu các tình huống, Các nhóm nhận nhiệm vụ Tổ 1: Tình huống 1 Tổ 2: Tình huống 2 Tổ 3: Tình huống 3 - Các nhóm thảo luận sắm vai các tình huống theo nhóm.
- Các nhóm biểu diễn tình huống của nhóm mình - HS nghe GV nêu các tình huống,
- HS giơ tay thể hiện ý kiến tán thành hay không tán thành, giải thích vì sao mình lại lựa chọn cách ứng xử nh thế.
- Giáo viên chốt kiến thức sau mỗi tình huống.
* Hoạt động nối tiếp:
* Vì sao cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập?
- Vì sao cần phải lễ phép với anh chị ,nh- ờng nhịn em nhỏ?
- GV tổng kết toàn bài .Nhận xét giờ học .Dặn dò .
Đạo đức:
Bài 6: Nghiêm trang khi chào cờ
(Tiết 1)
I. Mục tiêu: Giỳp học sinh :
- Biết đợc tên nớc, nhận biết đợc Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam.
- Nêu đợc : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì.
- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
- Biết : Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
II. Đồ dùng dạy học: Một lá cờ Việt Nam. Bài hát : “Lá cờ Việt Nam” . Vở bài tập Đạo đức 1