- Kết luận: ở nông thôn cần đi sát lề đờng ở thành phố cần đ
Phần mềm dành cho điạ phơng )
I. Mục tiêu :
Giúp HS tìm hiểu về môi trờng xung quanh trờng học của mình.
Biết làm những việc có ích để có môi trờng "xanh - sạch - đẹp".
Có ý thức bảo vệ môi trờng.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Khởi động
- Cho cả lớp hát bài :"Điều đó tùy thuộc vào bạn".
- Hỏi : Bài hát có nội dung gì?
- GV : Môi trờng có đợc bảo vệ hay không là tùy thuộc vào mỗi chúng ta.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về môi trờng ở trờng học
- Hớng dẫn HS đi quan sát xung quanh lớp học.
- Hớng dẫn HS thảo luận :
? Em thấy xung quanh sân trờng, lớp học có những cảnh đẹp gì?
? Những cảnh đẹp đó có tác dụng gì? - GV kết luận về tầm quan trọng của môi trờng.
Hoạt động 3: Một số việc làm để bảo vệ môi trờng
- Xung quanh sân trờng lớp học của chúng ta có sạch sẽ không?
- Chúng ta cần phải làm gì để có môi tr- ờng "xanh - sạch - đẹp". - GV nhận xét, kết luận về ý thức bảo vệ môi trờng.
Hoạt động nối tiếp:
- Giáo viên củng cố lại nội dung bài học. - Giáo viên nhận xét giờ học, dặn dò HS có ý thức bảo vệ môi trờng " xanh - sạch - đẹp "
- HS về nhà quan sát môi trờng xung quanh nơi em ở.
- Cả lớp hát. - HS trả lời.
- Quan sát theo hớng dẫn của GV.
- Cây cảnh, cây cho bóng mát, vờn hoa, ...
+ Các cảnh đẹp làm cho ngôi trờng thêm đẹp.
+ Cây cối cho bóng mát để các em vui chơi.
+ Không khí thêm trong lành. - HS thảo luận : ( nhóm đôi ) - Đại diện nhóm trình bày ý kiến :
Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2016