8. Cấu trúc luận văn
3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động thực hành lâm sàng cho học sinh,
3.2.5. Biện pháp 5: Tăng cường công tác quản lý cơ sở vật chất, trang thiết
phục vụ hoạt động thực hành lâm sàng
* Mục tiêu biện pháp:
Hiện nay nhà trường và bệnh viện được trang bịcơ sở vật chất khang trang, đầy đủ các trang - thiết bị hiện đại phục vụcho công tác đào tạo của nhà trường và công tác chăm sóc sức khỏe nhân dân tại bệnh viện. Vì vậy, việc quản lý cơ sở vật chất, quản lý và sử dụng có hiệu quả các trang thiết bị hiện nay của nhà trường hết sức quan trọng, giúp HS, SV có thêm điều kiện được thực hành tốt hơn.
* Nội dung biện pháp và cách thức thực hiện biện pháp:
Tất cảđội ngũ CB, GV cần sử dụng thành thạo, có hiệu quả các trang - thiết bị hiện nay của nhà trường và bệnh viện để phục vụ tốt hoạt động thực hành lâm sàng nói riêng và công tác đào tạo HS, SV của nhà trường nói chung.
- Bồi dưỡng, tập huấn cho các CB, GV nâng cao khả năng sử dụng thuần thục các trang - thiết bịtrong THLS trước khi thao tác trên người bệnh cụ thể.
- Đội ngũ CB, GV phải biết cách quản lý có hiệu quả các trang - thiết bị của nhà trường.
- Quản lý các trang - thiết bị là quản lý có hồ sơ của từng thiết bị, quản lý việc vận hành, sử dụng và bảo dưỡng các trang - thiết bị:
+ Tài liệu lịch sử của trang - thiết bị,
+ Tài liệu hướng dẫn cách sử dụng trang - thiết bị, + Tài liệu hướng dẫn cách bảo quản trang - thiết bị. + Sổ theo dõi sử dụng và bảo dưỡng trang - thiết bị. - Sổphân công người quản lý trang - thiết bị.
- Thường xuyên kiểm tra việc các CB, GV sử dụng trang - thiết bị trong công tác đào tạo tránh lãng phí, hư hỏng các trang - thiết bịđược đầu tư.
* Điều kiện thực hiện biện pháp:
- Hiệu trưởng cần ban hành những qui định phân cấp quản lý và khai thác sử dụng có hiệu quả các trang - thiết bị hiện nay của nhà trường.
- Các CB, GV phải có nhận thức về giá trị của trang - thiết bị đối với công tác đào tạo THLS.
83