8. Cấu tru ́c của luận văn
3.2. Mộtsố biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo định hướng phát
3.2.3. Biện pháp 3: Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị và nâng cao hiệu
hiệu quả sử dụng chúng trong tổ chức các hoạt động TNST cho học sinh
3.2.3.1. Mục tiêu của biện pháp
Nhằm tăng cường, bổ sung CSVC, trang thiết bị đảm bảo cho việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Tăng cường các biện pháp quản lý CSVC, trang thiết bị để phát huy tốt nhất hiệu quả của nó trong dạy và học nói chung và tổ chứ c hoa ̣t đơ ̣ng TNST nói riêng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện.
Tạo nên động lực, sự hứng thú lơi cuốn HS tích cực tìm tịi, khám phá và lĩnh hội tri thức mới.
3.2.3.2. Nội dung của biện pháp
- Lập kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.
- Tăng cường tổ chức, chỉ đạo xây dựng nề nếp của các hoạt động khai thác và sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị.
- Thực hiện tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục để huy động tồn dân tham gia xây dựng cơ sở vật chất trường học.
3.2.3.3. Cách thức tiến hành
- Có kế hoạch tu sửa và bổ sung kịp thời CSVC và TBDH.
- Hoàn thiện cơ sở vật chất thiết bị dạy học, đủ, đồng bộ, sát với yêu
cầu đổi mới và đặc thù riêng của từng mơn học. Sắp xếp tồn bộ thiết bị theo chủng loại, đảm bảo thuận tiện cho việc theo dõi, kiểm tra, sử dụng của giáo viên.
- Phát huy cao độ nguồn vốn của nhà nước, của cộng đồng và của hội phụ huynh HS để hoàn thiện CSVC - TBDH.
- Phát động toàn thể GV và HS tham gia phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học phục vụ cho việc đổi mới PPDH. Động viên khen thưởng những GV có nhiều thành tích trong việc sử dụng, tự làm đồ dùng dạy học
- Đồ dùng phục vụ cho việc dạy và học đảm bảo tính khoa học, tính
thẩm mĩ đạt hiệu quả cao trong giờ dạy.
3.2.3.4. Điều kiện thực hiện
- Để thực hiện tốt giải pháp này địi hỏi có sự tham mưu tốt từ phía nhà trường, sự quan tâm đầu tư kinh phí của cấp trên, sự hỗ trợ của các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm.
- UBND Tỉnh, huyện cần có kế hoạch tổng thể cho việc phân bổ ngân sách xây dựng CSVC, cấp thêm trang thiết bị cho nhà trường. Đảm bảo đủ số phòng học, phòng chức năng, các trang thiết bị cho các nhà trường thực hiện các hoạt động chuyên môn và nâng cao chất lượng giáo trong nhà trường.
3.2.4. Biện pháp 4: Tăng cường phối hợp giữa nhà trường - gia đình và xã hội trong việc tở chức hoa ̣t động TNST theo đi ̣nh hướng PTNL cho