Học thuyết tăng cường tích cực của B.F Skinner

Một phần của tài liệu 177 giải pháp nâng cao công tác tạo động lực cho người lao động tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng và thương mại đức việt,khoá luận tốt nghiệp (Trang 30 - 31)

B.F Skinner cho rằng những hành vi được thưởng sẽ có xu hướng được lặp lại,

những hành vi không được thưởng hoặc bị phạt thì có xu hướng không lặp lại. Có ba loại hành vi tăng cường mà người lãnh đạo, quản lý có thể thực hiện để tạo động lực cho người lao động đó là:

- Thứ nhất: Khen thưởng nhân viên (tăng cường dương tính): người lãnh đạo, quản lý khuyến khích nhân viên làm lại những gì mà anh ta làm tốt trước đó. Phần thưởng có thể là những lời khen ngợi, bằng tiền hoặc bằng những quyết định khen thưởng, đề bạt.

- Thứ hai: Sử dụng hình phạt (tăng cường âm tính): người lãnh đạo, quản lý phê

bình nhân viên về khuyết điểm anh ta đã mắc phải, chỉ cho nhân viên biết những gì họ không được làm và cụ thể họ cần sửa chữa những gì.

- Thứ ba: Làm ngơ: người lãnh đạo, nhà quản lý có thể làm ngơ, coi như không biết việc làm sai của nhân viên. Sự lựa chọn này chỉ thích hợp khi người lãnh đạo, quản lý cho rằng việc làm sai đó của nhân viên chỉ là nhất thời, nó không nghiêm trọng đến mức sử dụng hình phạt.

Ông khuyến cáo rằng, trong tổ chức, người lãnh đạo, quản lý không nên quá tập trung vào những thiếu sót, khuyết điểm của nhân viên, thay vào đó cần sử dụng các biện pháp khen thưởng, giúp đỡ cải thiện và nâng cao hiệu quả công việc. Người

lãnh đạo, quản lý cần sử dụng nhiều phương thức để công khai khen ngợi nhân viên. Phê bình cần đi đôi với tán dương, hạn chế tối đa phê bình nhân viên một cách trực diện trước tập thể.

Một phần của tài liệu 177 giải pháp nâng cao công tác tạo động lực cho người lao động tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng và thương mại đức việt,khoá luận tốt nghiệp (Trang 30 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(94 trang)
w