6. Cấu trúc của đề tài nghiên cứu
5.4. Hướng nghiên cứu tiếp theo
Từ những hạn chế của đề tài, tác giả đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo như sau:
- Tìm ra được nhân tố ảnh hưởng mới ảnh hưởng đến hệ thống KSNB tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp.HCM.
- Tự tìm hiểu sâu về INTOSAI để xây dựng thang đo phù hợp và có độ tin cậy cao hơn.
- Nghiên cứu và tìm ra những giải pháp tốt hơn để hệ thống KSNB hoạt động hiệu quả hơn.
KẾT LUẬN CHUNG
Đứng trước xu thế hội nhập đòi hỏi nguồn nhân lực phải có chất lượng cao vì vậy việc nâng cao chất lượng đào tạo là một nhu cầu cấp bách đối với các trường đại học nói chung và Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp.HCM nói riêng.
Để nhà trường ngày càng phát triển đáp ứng được các nhu cầu của xã hội thì hệ thống kiểm soát nội bộ là một sự cần thiết đối với các nhà quản lý. Tác giả viết luận văn này với mong muốn góp một phần công sức của mình đề hoàn thiện thêm hệ thống kiểm soát nội bộ tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp.HCM là ngôi trường mà tác giả đang công tác, với mong muốn trong tương lai nhà trường ngày càng phát triển hơn, công tác quản lý cũng như chất lượng đào tạo cũng sẽ hiệu quả hơn.
TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng việt
1. Bộ giáo dục và đào tạo, 2008. Quy định về đạo đức nhà giáo, Ban hành kèm theo quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/04/2008.
2. Bộ giáo dục và đào tạo, 2013. Chương trình hành động của ngành giáo dục thực hiện chiến lược phát triển giáo dục Việt nam 2011- 2020, kết luận số 51/KL – TW ngày 29/10/2012 của hội nghị lần thứ 6 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI và chỉ thị số 02/CT-TTg ngày 22/01/2013 của Thủ tướng Chính
phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Hà Nội.
3. Thủ tướng chính phủ, 2012. Chiến lược phát triển giáo dục 2011- 2020, Ban
hành kèm theo quyết định số 711/QĐ- TTg ngày 13/06/2012.
4. Bộ môn Kiểm toán, khoa Kế toán – Kiểm toán, trường Đại học Kinh tế TP.HCM, 2010. Kiểm toán, 7th ed, Nhà xuất bản Lao động Xã hội, TP.HCM.
5. Bộ môn Kiểm toán, khoa Kế toán – Kiểm toán, Trường Đại học Kinh tế TP.HCM, 2012. Kiểm soát nội bộ, 2nd ed. Nhà xuất bản Phương Đông, TP.HCM.
6. Ths. Phan Thị Thúy Ngọc, khoa Kế toán – Kiểm toán, Trường Đại học Mở TP.HCM, 2014. Kế toán đơn vị hành chính sự nghiệp. Nhà xuất bản Lao động.
7. Dương Đình Ngọc, Hệ thống kiểm soát nội bộ - Chìa khóa vàng của quản
trị doanh nghiệp hiệu quả. Nội san của công ty TNHH kiểm toán Apec.
8. Vũ Hữu Đức, 2007. Tăng cường kiểm soát nội bộ trong các đơn vị thuộc
khu vực công – Nhìn từ góc độ kiểm toán Nhà nước. Hiệp hội Kế toán TP.HCM.
9. Vương Đình Huệ, 2009. Hệ thống kiểm toán Việt Nam: Thực trạng,
định hướng và giải pháp phát triển, Tạp chí phát triển Kinh tế, (số 220).
10. Đinh Thế Hùng, Nguyễn Thị Hồng Thúy, Hàn Thị Lan Thư, 2013. Hệ
thống kiểm soát nội bộ trong các trường đại học công lập Việt Nam hiện nay. Tạp
chí Phát triển Kinh tế, (số 194).
l%E1%BB%B1c- nganh-in-d%E1%BA%A1t-ch%E1%BA%A5t- l%C6%B0%E1%BB%A3ng-cao/.
12. Hồ Thị Thanh Ngọc, 2010. Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động kiểm
soát nội bộ tại trường Cao đẳng Xây dựng số 2. Luận văn thạc sỹ kinh tế. Trường
Đại học Kinh tế TP.HCM.
13. Nguyễn Thị Hoàng Anh, 2012. Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại
trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM. Luận văn thạc sỹ kinh tế. Trường Đại
học Kinh tế TP.HCM.
14. Phạm Thị Hoàng, 2013. Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại Trường
Cao đẳng Công nghệ thông tin Tp.HCM. Luận văn thạc sĩ. Trường Đại học
Kinh tế Tp.HCM.
15. Nguyễn Thị Thu Hậu, 2014. Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại trường
Đại học Bạc Liêu. Luận văn thạc sĩ. Trường Đại học Kinh tế Tp.HCM.
16. Trịnh Thanh Trúc, 2015. Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại trường
Cao đẳng nghề Đồng Nai. Luận văn thạc sĩ. Trường Đại học Lạc Hồng.
17. Nguyễn Hoàng Thơ, 2016. Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ bộ
trong các doanh nghiệp xây dựng trên địa bàn tỉnh Tiền Giang. Luận văn thạc sĩ.
Trường đại học Kinh tế Tp.HCM.
18. Tài liệu của trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM về các quy chế, quy định nội bộ, báo cáo tự đánh giá, các báo cáo nội bộ khác.
Tài liệu tiếng anh
1. International Organization of Supreme Audit Institutions,1992. Internal
Control: Providing a Foundation for Accountability in Government, USA.
2. Committee of Sponsoring Organisations of the Treadway Commission (COSO), 1992. Internal control – Intergrated Framework – Evaluation Tools.
3. International Organization of Supreme Audit Institutions, 2001. Guidelines
for Internal Control Standards for the Public Sector, USA.
(COSO), 2004. Enterprise Risk Management – Integrated framework –
Framework, Including Executive Summary.
5. Committee of Sponsoring of Organizations of the Treadway Commission, 2013.
6. International Organization of Supreme Audit Institutions, 2004. INTOSAI GOV 9100 – Guidelines for Internal Control Standards for the Public Sector [pdf] Available at: <http://www.issai.org/media/13329/intosai_gov_9100_e.pdf> [Accessed 30 July 2013].
7. Sephen J. Gauthier – Government Finance Review, 2006 – gfoa.org.Understanding Internal Control.
PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1: BẢNG CÂU HỎI KHẢO SÁT
HOÀN THIỆN HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM
Xin kính chào quý Thầy/cô
Tôi tên là Trình Thị Nhinh, hiện là học viên lớp cao học chuyên ngành kế toán Trường Đại học Công nghệ Tp.HCM. Để hoàn thành khóa học, tôi đang tiến hành nghiên cứu khoa học đề tài “Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp .HCM”.
Với mục đích nghiên cứu, tôi cần thu thập dữ liệu liên quan đến hệ thống kiểm soát nội bộ tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp.HCM. Bảng câu hỏi này là một phần liên quan cho việc nghiên cứu nói trên.
Sự trả lời khách quan của quý Thầy/Cô là rất cần thiết đối với đề tài nghiên cứu của tôi, giúp tôi đánh giá được chính xác hệ thống kiểm soát nội bộ thực tại của trường.
Các thông tin cá nhân, ý kiến và trả lời cho bảng câu hỏi của Quý Thầy/Cô sẽ được hoàn toàn bảo mật. Tôi chỉ công bố số liệu tổng hợp để phục vụ cho đề tài nghiên cứu.
Tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ quý báu của quý Thầy/Cô I. Thông tin chung
1. Họ và tên người trả lời ... 2. Chức danh: ... Quý Thầy/Cô vui lòng cho biết mức độ đồng ý của mình trong các phát biểu
dưới đây. Quy ước: Vui lòng đánh dấu [X] vào lựa chọn của quý Thầy/Cô. Mỗi câu chỉ có một lựa chọn. Các số từ 1 đến 5 diễn tả mức độ đồng ý của Thầy/Cô, gồm 5 mức độ: Từ hoàn toàn không có đến hoàn toàn có đủ
Hoàn toàn
không có Có ít Có trung bình Có nhiều
Hoàn toàn có đủ
BỘ PHẬN HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ
Mức độ đồng ý
1 2 3 4 5
I. MÔI TRƯỜNG KIỂM SOÁT
1. Nhà trường yêu cầu và phổ biến về tính chính trực và các giá trị đạo đức đối với CBVC– GV
2. Nhà trường xây dựng các quy chế về đào tạo, tài chính, bổ nhiệm, chính sách kỷ luật, khen thưởng, phúc lợi đối với CBVC– GV
3. Nhà trường xây dựng chính sách và thủ tục về tuyển dụng, thu hút nhân tài, khuyến khích hỗ trợ nâng cao trình độ của CBVC –GV
4. Hàng tháng nhà trường tổ chức họp giao ban định kỳ, hàng năm tổ chức đối thoại giữa BGH và CBVC, nội dung cuộc họp được công khai
5. Nhà trường luôn tuân thủ các quy định của pháp luật, cũng như cơ quan quản lý, thực hiện đầy đủ các chính sách về lương thưởng, bảo hiểm, chế độ thanh toán vượt giờ
6. Cơ cấu tổ chức đang áp dụng tại trường phù hợp với đặc điểm hoạt động, xác định rõ trách nhiệm và quyền hạn đối với từng CBVC-GV, đội ngũ CBVC-GV đáp ứng được nhu cầu đào tạo
7. Hàng năm nhà trường tổ chức hội nghị công nhân viên chức để báo cáo tổng kết và đưa ra phương hướng và mục tiêu trong năm tới
II: ĐÁNH GIÁ RỦI RO
rủi ro trước khi thực hiện mục tiêu
2. Các phòng ban/khoa/trung tâm thường xuyên tư vấn các rủi ro cho BGH
3. Nhà trường xây dựng các tiêu chí chất lượng để đánh giá mức độ hoàn thành mục tiêu
4. Nhà trường xây dựng cơ chế thích hợp để nhận diện rủi ro phát sinh từ yếu tố bên trong và bên ngoài như thay đổi về chính sách của nhà nước, biến động từ bộ máy quản lý, chính sách nội bộ,..
5. Nhà trường luôn phổ biến đến tất cả CBVC-GV tầm quan trọng của việc nhận diện, đánh giá và đưa ra các biện pháp để giảm thiểu tác hại của rủi ro, thực hiện nghiêm túc các biện pháp đối phó rủi ro
III: HOẠT ĐỘNG KIỂM SOÁT
1. Nhà trường sử dụng phần mềm quản lý cho phân hệ về đào tạo cũng như tài chính
2. Định kỳ nhà trường thực hiện kiểm kê tài sản
3. Các quy trình mua sắm vật tư, tiền lương của nhà trường có được xây dựng bằng văn bản
4. Hàng tháng các trưởng đơn vị báo cáo kết quả công việc đã làm và kế hoạch làm việc cho tháng tới
5. Hàng năm có đơn vị quản lý đến quyết toán và kiểm tra hoạt động tài chính của nhà trường
IV: THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG
1. Nhà trường thiết lập kênh truyền thông để tiếp thu và trao đổi thông tin với bên ngoài
trao đổi thông tin của CBVC – GV, của SV với GV và các phòng ban
3. CBVC – GV được cung cấp thông tin kịp thời, đầy đủ và chính xác
4. BGH quan tâm đến sự phát triển của hệ thống thông tin
V: GIÁM SÁT
1. Nhà trường có bộ phận chuyên trách làm nhiệm vụ kiểm tra, giám sát các hoạt động của CBVC – GV
2. Định kỳ nhà trường có đánh giá mức độ hoàn thành công việc của CBVC – GV
3. Định kỳ cơ quan nhà nước thường xuyên kiểm tra giám sát hoạt động của nhà trường trong lĩnh vực đào tạo và tài chính 4. Trưởng các đơn vị thường xuyên kiểm tra hoạt động của nhân viên
5. CBVC – GV có sự kiểm tra, giám sát lẫn nhau trong việc thực hiện nhiệm vụ
PHỤ LỤC 2: KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO VÀ DỮ LIỆU KHẢO SÁT
1. Yếu tố 1: Môi trường kiểm soát
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,902 7 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted MTKS1 26,62 13,619 ,687 ,890 MTKS2 26,60 14,098 ,630 ,896 MTKS3 26,45 14,503 ,582 ,901 MTKS4 26,49 13,710 ,606 ,899 MTKS5 26,63 12,709 ,891 ,868 MTKS6 26,77 11,781 ,778 ,882 MTKS7 26,64 12,619 ,838 ,872
2. Yếu tố 2: Đánh giá rủi ro
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted DGRR1 14,91 5,179 ,463 ,769 DGRR2 15,08 5,309 ,479 ,761 DGRR3 15,02 4,768 ,646 ,705 DGRR4 14,86 5,180 ,499 ,755 DGRR5 15,15 4,901 ,700 ,692
3. Yếu tố 3: Hoạt động kiểm soát
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,787 5 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted HDKS1 16,40 6,583 ,616 ,735 HDKS2 16,26 6,372 ,534 ,757 HDKS3 16,40 6,395 ,512 ,764 HDKS4 16,48 5,942 ,514 ,770 HDKS5 16,34 6,091 ,684 ,710
4. Yếu tố 4: Thông tin truyền thông
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,835 4 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted TTTT1 13,08 3,800 ,580 ,828 TTTT2 13,02 3,574 ,632 ,807 TTTT3 13,14 3,246 ,658 ,801 TTTT4 13,02 3,519 ,832 ,730 5. Yếu tố 5: Giám sát Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted HDGS1 16,27 8,731 ,636 ,877 HDGS2 16,35 8,382 ,666 ,871 HDGS3 16,31 7,839 ,798 ,840 HDGS4 16,35 7,688 ,848 ,828 HDGS5 16,50 7,986 ,667 ,873
PHỤ LỤC 3: DANH SÁCH CÁN BỘ VIÊN CHỨC GIẢNG VIÊN KHẢO SÁT
STT TÊN CBVC - GV ĐƠN VỊ Địa chỉ mail
1
Nguyễn Xuân Hoàn Phó Hiệu trưởng ngxuanhoan@cntp.edu.vn
2 Võ Tuyển Phó Hiệu trưởng votuyen@cntp.edu.vn
3 Phạm Xuân Đông Trưởng phòng Kế hoạch Tài chính pxdong@cntp.edu.vn 4
Tạ Thanh Đại Phó Trưởng phòng Kế hoạch Tài chính tathanhdai@cntp.edu.vn 5
Nguyễn Thị Hồng Nhân viên phòng Kế hoạch Tài chính ngthong@cntp.edu.vn 6
Nguyễn Thị Huệ Nhân viên phòng Kế hoạch Tài chính huent2301@cntp.edu.vn 7
Tạ Thị Hà Nhân viên phòng Kế hoạch Tài chính hatt@cntp.edu.vn 8 Hoàng Thị Liên Phương Nhân viên phòng Kế hoạch Tài chính phuonghl@cntp.edu.vn 9
Trần Thụy Miên Trường Nhân viên phòng Kế hoạch Tài chính truongttm@cntp.edu.vn 10
Thái Doãn Thanh Trưởng phòng Tổ chức Hành chính tzthanh@cntp.edu.vn 11
Bùi Chí Hiếu Phó trưởng phòng Tổ chức Hành chính Hieubc@cntp.edu.vn 12
Phạm Trọng Luyện Phó trưởng phòng Tổ chức Hành chính ptluyen@cntp.edu.vn 13 Nguyễn Thị Khánh Ly Nhân viên phòng Tổ chức Hành chính lyntk@cntp.edu.vn 14 Nguyễn Thị Huệ Nhân viên phòng Tổ chức Hành chính huent@cntp.edu.vn 15 Nguyễn Văn Hà Nhân viên phòng Tổ chức Hành chính hanv@cntp.edu.vn 16
Nguyễn Đình Sinh Nhân viên phòng Tổ chức Hành chính sinhnd@cntp.edu.vn 17
Nguyễn Thanh Nguyên Phó trưởng phòng Đào tạo nguyennt@cntp.edu.vn 18
Mai Hồng Công Nhân viên phòng Đào tạo congmh@cntp.edu.vn
19 Nguyễn Công Trứ Nhân viên phòng Đào tạo trunc@cntp.edu.vn
20
Trần Thị Thu Thúy Nhân viên phòng Đào tạo thuyttt@cntp.edu.vn
21
Lương Mai Nhân Nhân viên phòng Đào tạo nhanlm@cntp.edu.vn
22
Trần Thị Xinh Nhân viên phòng Đào tạo xinhtt@cntp.edu.vn
24
Đỗ Văn Khánh Phó trưởng phòng Quản trị Thiết bị dvkhanh@cntp.edu.vn 25
Nguyễn Văn Chung Nhân viên phòng Quản trị thiết bị chungnv@cntp.edu.vn 26
Nguyễn Văn Khoan Nhân viên phòng Quản trị thiết bị khoannv@cntp.edu.vn 27 Nguyễn Thị Hồng Lớp Nhân viên phòng Quản trị thiết bị lopnth@cntp.edu.vn 28 Vũ Xuân Hiệp Nhân viên phòng Quản trị thiết bị hiepvx@cntp.edu.vn 29
Cao Xuân Thủy Trưởng phòng Công tác Học sinh sinh viên thuycx@cntp.edu.vn 30
Vũ Thị Vi Phó trưởng phòng Công tác Học sinh sinh viên vivt@cntp.edu.vn 31
Nguyễn Thị Nga Nhân viên phòng Công tác Học sinh sinh viên ngant@cntp.edu.vn 32
Trần Tấn Hiệp Nhân viên phòng Công tác Học sinh sinh viên hieptt@cntp.edu.vn 33 Đồng Thị Mỹ Lệ Nhân viên phòng Công tác Học sinh sinh viên ledtm@cntp.edu.vn 34
Nguyễn Văn Tài Nhân viên phòng Công tác Học sinh sinh viên tainv@cntp.edu.vn 35
Phạm Thái Sơn Trưởng phòng Tư vấn Tuyển sinh ptson@cntp.edu.vn 36
Nguyễn Khắc Thắng Phó trưởng phòng Tư vấn Tuyển sinh nkthang@cntp.edu.vn 37
Lê Thị Ngọc Thoại Nhân viên phòng Tư vấn Tuyển sinh thoailtn@cntp.edu.vn 38 Dương Xuân Lợi Nhân viên phòng Tư vấn Tuyển sinh loidx@cntp.edu.vn 39 Hoàng Thị Thoa Nhân viên phòng Tư vấn Tuyển sinh thoaht@cntp.edu.vn 40
Nguyễn Văn Chung Trưởng phòng Khoa học Công nghệ nvchung@cntp.edu.vn 41
Nguyễn Thị Anh Thư Nhân viên phòng Khoa học Công nghệ thunta@cntp.edu.vn 42
Vũ Thị Hường Nhân viên phòng Khoa học Công nghệ huongvt@cntp.edu.vn 43
Đặng Tấn Hiệp Phòng Hợp tác Quốc tế hiepdt@cntp.edu.vn
44 Lê Ngọc Trưởng phòng Khảo thí & Đảm bảo chất lượng lengoc@cntp.edu.vn 45
Dương Hoàng Kiệt Phó trưởng phòng Khảo thí & Đảm bảo chất lượng kietdh@cntp.edu.vn 46
Lê Hoàng Vũ Nhân viên phòng Khảo Thí và Đảm bảo chất lượng vulh@cntp.edu.vn 47
Vũ Thị Dung Nhân viên phòng Khảo Thí và Đảm bảo chất lượng dungvt@cntp.edu.vn 48
49
Cao Thị Kiều Vinh Phó trưởng phòng Thanh tra vinhctk@cnt[.edu.vn 50
Nguyễn Thị Hà Nhân viên phòng Thanh tra hant@cntp.edu.vn
51
Đoàn Bảo Thiên Nhân viên phòng Thanh tra thiendb@cntp.edu.vn
52 Lê Thị Hồng Ánh
Trưởng khoa Công nghệ Thực phẩm anhlth@cntp.edu.vn 53 Trần Thị Minh Hà
Phó trưởng khoa Công nghệ Thực phẩm hattm@cntp.edu.vn 54 Trần Thị Hồng Châu
Giảng viên chautth@cntp.edu.vn
55 Nguyễn Thị Cúc
Giảng viên cucnt@cntp.edu.vn
56 Bùi Thị Phương Dung
Giảng viên dungbtp@cntp.edu.vn
57 Nguyễn Thị Thùy Dung
Giảng viên dungntt@cntp.edu.vn
58 Huỳnh Thị Lê Dung Giảng viên dunghtl@cntp.edu.vn