Phần 2 Cơ sở lý luận và thực tiễn
2.2. Cơ sở thực tiễn
2.2.2. Bài học kinh nghiệm cho huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh
Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lý luận chung về chi ngân sách nhà nước và quản lý chi NSNN; kinh nghiệm của một số địa phương về quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục, có thể rút ra một số kinh nghiệm có ý nghĩa tham khảo, vận dụng vào quản lý chi ngân sách nhà nước đối với giáo dục trên địa bàn huyện Tiên Du như sau:
- Trong quá trình quản lý chi thường xuyên cần kiểm soát chặt chẽ các khoản chi và kìm hãm sự gia tăng quá mức nhu cầu chi; cần coi trọng các khoản chi kích hoạt sự đầu tư của khu vực và đảm bảo phân phối các khoản chi đúng theo quy định và phù hợp với thực tiễn.
- Quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cấp huyện cho giáo dục có liên quan chặt chẽ với chu trình NS và phương diện phân cấp quản lý NSNN. Trong phân cấp NS, cần chú trọng cân đối giữa NSTW và NSĐP nhằm phát huy vai trò của các cấp chính quyền địa phương trong phát triển giáo dục.
- Kiểm tra quyết toán chi của các đơn vị sự nghiệp giáo dục rất chú trọng đến hiệu quả của công tác quản lý chi thường xuyên NSNN. Quá trình lập, phân bổ, chấp hành và quyết toán chi thường xuyên ngân sách cấp huyện và các khoản thu khác đều được quan tâm chặt chẽ từ khâu đầu đến khâu cuối cùng.
- Công tác kiểm tra, thanh tra và kiểm toán quản lý chi nói chung và chi thường xuyên ngân sách cấp huyện và các khoản khác, khoản phục vụ người học luôn coi trọng hàng đầu trong định hướng phát triển giáo dục toàn diện.