Phần 4 Kết quả nghiên cứu
4.1. Thực trạng chất lượng công chức của UBND huyện Khoái Châu trong thờ
4.1.5. Trình độ tin học, trình độ tiếng Anh của công chức tại UBND huyện Khoá
Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên
Quá trình hội nhập, toàn cầu hóa đang diễn ra ngày càng sâu rộng không chỉ về kinh tế mà còn ở tất cả các lĩnh vực trong đời sống xã hội. Chính vì thế, ngoại ngữ và tin học là những kiến thức cần phải có với cán bộ, công chức. Nó là phương tiện để xử lý, giải quyết công việc thường xuyên. Hơn nữa, Khoái Châu là huyện tiềm năng, thể mạnh về phát triển công nghiệp, hơn ai hết công chức của huyện bằng kiến thức ngoại ngữ, tin học của mình để quảng bá hình ảnh về
mảnh đất Khoái Châu, con người nơi đây cho các nhà đầu từ nội cũng như nước ngoài đến địa bàn huyện đầu tư công nghiệp
4.1.5.1. Trình độ tin học
Trình độ tin học của công chức huyện đống góp vai trò rất quan trọng trong việc hoàn thành nhiệm vụ của công chức trong quá trình học tập các chính sách, thông tin về chuyên môn nghiệp vụ của nhà nước đối với công chức cấp huyện. Có kỹ năng tin học tốt, sẽ giúp công chwucs xử lý trên máy tính các thông tin văn bản pháp luật của nhà nước và các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản tốt hơn.
Trong thực tế, việc áp dụng tin học vào công việc là hết sức cần thiết: gửi tin và nhận qua mạng, trao đổi trực tuyến thông tin. Do vậy UBND huyện Khoái Châu trong năm 2015 đã trang bị cho tất cả công công chức của UBND huyện mỗi người một chiếc máy tính, bên cạnh đó UBND huyện Khoái Châu trong năm 2015 đã hợp tác với công ty cổ phần Phần mềm Phương Đông phát triển riêng cho bộ máy hành chính của UBND huyện phần mềm Smartoffice giúp cho các văn bản của các đơn vị, văn bản của Lãnh đạo UBND huyện được lưu giữ trong phần mềm và luân chuyển qua cho các công chức của các phòng ban, đơn vị trong UBND huyện khi có báo cáo, công văn hay một văn bản nào đó. Tất cả công chức của UBND huyện khi vào phần mềm được cài trên máy của mình đều đọc được các văn bản chỉ đạo, hay các quyết định của Lãnh đạo UBND giúp cho văn bản thực hiện được bảo mật tốt hơn, lưu trữ lâu hơn.
Bảng 4.7: Tổng hợp trình độ tin học của công chức tại UBND huyện Khoái Châu huyện Khoái Châu
Chỉ tiêu
Năm 2013 Năm 2014 Năm 2015 So sánh (%) Số lượng (người) Tỷ lệ (%) Số lượng (người) Tỷ lệ (%) Số lượng (người) Tỷ lệ (%) 2014/ 2013 2015/ 2014 Tổng số 93 100 92 100 100 100 98,9 108.7 Bằng đại học hoặc trên đại học 1 1.1 1 1.1 3 3 100 300 Có chứng chỉ 88 94.6 87 94.6 93 93 98,9 105,7 Chưa qua đào tạo 4 4.3 4 4.3 4 4 100 100
(Nguồn: Phòng Nội vụ huyện Khoái Châu, 2015)
UBND huyện có chứng chỉ đạt 94.6% tương đương 88 người 1 người có trình độ đại học, số công chức chưa được có chứng chỉ là 4.3% tương đương 4 người. Năm 2014 có 94.6% công chức có chứng chỉ trương đương với 87 người 1 người có trình độ đại học, số công chức chưa có chứng chỉ chiếm 4.3% tương đương 4 người. Năm 2015 đã có 93% công chức có chứng chỉ và 3% công chức có trình độ đại học tin học. Tuy nhiên số người chưa có chứng chỉ tin học là 4 người, chiếm 4%. Tỉ lệ công chức có bằng đại học và trên đại học năm 2014/2013 là không thay đổi; Năm 2015/2014 là 300%. Tỉ lệ công chức có chứng chỉ năm 2014/2013 là 98,95; Năm 2015/2014 là 105,7%. Tỉ lệ công chức chưa qua đào tạo trong giai đoạn 2013-2015 là không thay đổi là 4 người. Số liệu thể hiên ở bảng 4.7 đã thể hiện sự nỗ lực của công chức UBND huyện trong việc nâng cao trình độ tin học của mình, nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu của công việc. Chính công chức của UBND huyện thấy được tính cấp thiết phục vụ chính nhu cầu của mình để theo kịp tốc độ phát triển khoa học công nghệ, phục vụ ngay cho nhu cầu giải quyết công việc của nhân dân. Tuy vậy trong giai đoạn 2013-2015 vẫn còn 1 số lượng nhỏ công chức vẫn chưa có chứng chỉ (4 người) để thực hiện tốt công việc lãnh đạo UBND huyện nên để ý tạo điều kiện cho số công chức này đi đào tạo về tin học hay thường xuyên mở các lớp bổ túc về công nghệ thông tin cho công chức làm việc tại UBND huyện để công chức của UBND có thể phụ vụ tốt hơn trong công việc của mình cũng như công việc chung của UBND huyện Khoái Châu, phục vụ người dân tốt hơn.
4.1.5.2 Trình độ ngoại ngữ
Trong xu hướng hội nhập như hiện nay, thì việc biết sử dụng ngoại ngữ đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội chung của đất nước. Trong những năm qua, tỉnh và huyện đã chú trọng tới việc bồi dưỡng ngoại ngữ cho công chức của huyện cũng như của UBND huyện.
Quan sát số liệu bảng 4.8 ta thấy số lượng công chức có chứng chỉ và bằng đại học ngoại ngữ chiếm tới 96% trong năm 2015. Cho dù không phải bất kỳ vị trí nào của công chức của UBND huyện cũng cần sử dụng ngoại ngữ,nhưng trong xu thế hội nhập ngày nay thì ngoại ngữ là một yếu tố quan trong giúp chúng ta có thể hội nhập với thế giới. Hiện nay huyện đang thực hiện thu hút vốn đầu tư nước ngoài, đầu tư trong nước cho các dự án các khu công nghiệp của huyện. Để đón đầu xu thế này đội ngũ công chức của huyện cần phải được đào tạo tốt về ngoại ngữ để chuẩn bị tốt hơn trong quá trình thu hút vốn đầu tư nước ngoài vào công nghiệp của huyện cũng như cho các công việc liên quan đến ngoại ngữ sau này.
Bảng 4.8: Trình độ ngoại ngữ của công chức UBND huyện Khoái Châu
Chỉ tiêu
Năm 2013 Năm 2014 Năm 2015 So sánh (%)
Số lượng
(người) Tỷ lệ (%) Số lượng (người) Tỷ lệ (%) Số lượng (người) Tỷ lệ (%) 2014/ 2013 2015/ 2014
Tổng số 93 92 100 98,9 108.7
Bằng đại học và trên
đại học 1 1.1 1 1.1 2 2 100 200
Có chứng chỉ 88 94.6 87 94.6 94 94 98,9 108
Chưa qua đào tạo 4 4.3 4 4.3 4 4 100 100
(Nguồn Phòng Nội Vụ - Báo cáo chất lượng công chức, 2015)
Điều quan trọng là đội ngũ công chức của UBND huyện cơ bản đã được đào tạo có chứng chỉ và đại học chiếm tới 96% năm 2015. Tuy vậy chỉ có số ít công chức sử dụng thành thạo ngoại ngữ chủ yếu do tư tưởng của công chức không quan trọng trình độ ngoại ngữ của mình. Bởi ngoại ngữ được dùng rất ít trong công việc nhưng lại rất quan trọng trong quá trình thi nâng ngạch chuyên viên để công chức có thể nâng bậc lương hay được quy hoạch.