A-Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố kiến thức về cách làm bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học .
- Kĩ năng: Luyện tập phát biểu miệng trước tập thể, bày tỏ cảm xúc , suy nghĩ về tác phẩm văn học . - Thái độ: Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến của mình trước tập thể.
B-Chuẩn bị của thầy và trò:
- Thầy: Đề bài. - Trò: Bài làm ở nhà.
C-Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
D-Bài mới:
* Vào bài: “Nói” là hình thức giao tiếp tự nhiên của con người, ngoài việc rèn luyện viết đúng, viết hay còn phải rèn luyện nói, vì đó là phương tiện giao tiếp hữu hiệu nhất. Tiết học hôm nay sẽ giúp các em luyện nói theo chủ đề biểu cảm tác phẩm văn học .
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
* Đề 1: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh.
* Đề 2: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Hồi hương ngẫu thư” của Hạ Tri Chương.
* YÊU CẦU:
- Khi nói cần thưa, gửi.
- Không nhất thiết dùng câu dài, nhiều thành phần.
- Có thể dùng hình thức tự nêu câu hỏi rồi tự trả lời, hoặc dùng: Kể chuyện, đàm thoại.
* Hoạt động 1:
+ Gọi HS đọc lại 2 đề bài.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề, tìm ý cho đề bài.
- HS nhắc lại về tác giả , hoàn cảnh ra đời, nội dung và nghệ thuật của 2 bài thơ.
* Hoạt động 2:
- Chia tổ cho HS lập dàn bài – Luyện nói trước tổ – Tổ trưởng theo dõi, chủ trì tổ viên thảo luận.
- Đại diện tổ trình bày dàn bài GV nhận xét.
* Hoạt động 3:
- GV nêu yêu cầu giờ luyện nói. - Lần lượt cho HS nói trước lớp.
+ Tổ 1: Một em nói phần MB, KB. Đề 1. + Tổ 2: Một em nói phần TB.
Cho 1 em nói cả bài.
- HS đọc.
- Ý kiến cá nhân. - Thảo luận tổ.
- Cử đại diện trình bày .
- Sử dụng ánh mắt, cử chỉ, giọng nói để biểu hiện cảm xúc, tình cảm và lôi cuốn người nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tổ 3: Một em nói phần TB: đề 2 + Tổ 4: nói cả bài đề 2.
- HS trình bày Lớp theo dõi – Nhận xét. - GV nhận xét – đánh giá – ghi điểm.
==>GV lưu ý: Sửa chữa các câu cụt, sai ngữ pháp, khắc phục các biểu hiện nói ngọng, nói lắp, … khi nói.
GV tổng kết.
- HS trình bày .
E-Hướng dẫn tự học:
1) Bài vừa học:
- Nắm vững phương pháp và kiểu bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học . - Viết hoàn chỉnh bài văn cho đề 2.
2) Bài sắp học: Soạn bài: Một thứ quà của lúa non: Cốm. - Tìm hiểu tác giả , tác phẩm , chú thích .
- Trả lời các câu hỏi SGK/ 162 ,163.
G- Bổ sung:
TUẦN: 15 BAØI: 14