6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
3.2.4.Nâng cao năng lực nhận thức
Nâng cao trình độ nhận thức của CBCC đƣợc biểu hiện rõ nhất ở hành vi, thái độ, tác phong, các hành xử, xử sự và cách ứng xử đối v i công việc. Từ đó có thể thấy rõ trình độ nhận thức đối v i công việc của CBCC là khác nhau, rất phức tạp, khó kiểm soát và nắm bắt đƣợc.
Nâng cao trình độ nhận thức của CBCC có thể hiểu là một quá trình đi từ thái độ nhận thức kinh nghiệm đến trình độ nhận thức lý luận, trình độ nhận thức thông tin đến trình độ nhận thức khoa học… Vì vậy, việc nâng cao trình độ nhận thức cho CBCC cấp xã là nhiệm vụ quan trọng mà các ngành, các cấp và UBND cấp xã c n quan tâm, đặc biệt là nâng cao nhận thức về trình độ lý luận chính trị.
UBND cấp xã c n quán triệt cho CBCC địa phƣơng mình nâng cao tinh th n tự giác và hợp tác trong công việc, có trách nhiệm và đảm bảo nghề nghiệp, yêu c u năng động trong công việc. Thể hiện tốt các mối quan hệ xã hội, thái độ trong giao tiếp, ứng xử trong công việc và cuộc sống.
C n đề ra những mục tiêu cụ thể cho từng cá nhân cũng nhƣ tập thể, nhóm làm việc. Điều này càng tăng lên sự hợp tác giữa các cá nhân trong nhóm. Nhờ đó mà tinh th n đoàn kết giữa các cá nhân, lòng trung thành của cá nhân v i công sở thêm gắn kết hơn.
Bồi dƣỡng một số vấn đề về chủ nghĩa Mác - Lênin và tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, các nghị quyết của Đảng, các văn bản về đƣờng lối chủ trƣơng, chính sách của Nhà nƣ c, các chủ trƣơng của ngành nhằm nâng cao nhận thức, tƣ tƣởng cho CBCC.
nhiệm ngành nghề đang phục vụ, và luôn đòi hỏi phải không ngừng cố gắng phấn đấu, học tập, cập nhật kiến thức chuyên môn, tích lũy vốn sống, kinh nghiệm hoạt động xã hội để có đủ bản lĩnh và uy tín nhân dân. Kiên quyết đấu tranh v i hiện tƣợng tiêu cực trong quá trình thi hành công vụ.