- Soạn bài: Chơi chữ.
Tuần NGÀY SOẠN
Tiết NGÀY DẠY
CHƠI CHỮ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh:
1-Kiến thức: Hiểu được thế nào là chơi chữ , hiểu được một số cách chơi chữ thường dùng. 2-Kỹ năng: Biết vận dụng chơi chữ hiệu quả.
3-Thái độ: Bước đầu cảm nhận được cái hay, cái đẹp của chơi chữ
II.TIẾN TRÌNH
1. Ổn định: 2. Kiểm tra:
- Đọc những câu thơ, ca dao sưu tầm có nói đến Cốm.
- Giới thiệu về Thạch Lam và cho biết giá trị đặc biệt của Cốm qua bài “Một thứ quà của lúa non: Cốm”.
3. Bài mới: Giới thiệu bài:
Người ta thường nói tiếng Việt giàu và đẹp bởi sự phong phú đa dạng của các từ ngữ và các tầng lớp ý nghĩa. Chính sự đa dạng, phong phú đó mà người ta có thể vận dụng các hiện tượng ngôn ngữ để đố chữ, đối đáp, đùa vui hoặc thử thách tài trí của nhau. Đấy là phép chơi chữ mà ta sẽ tìm hiểu ngày hôm nay.
HOẠT ĐỘNG GV- HS NỘI DUNG ND
-Hoạt động 1: Khởi động
( Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới)
-Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
* Gv treo bảng phụ có ghi ví dụ SGK * GV gọiHS đọc bài ca dao.
H- Từ nào được nhắc lại nhiều lần trong bài ca dao trên?
H- Em có nhận xét gì về nghĩa của các từ “lợi” trong bài ca dao này?
* GV:Bà già muốn biết lấy chồng có lợi hay không, lợi ở đây có nghĩa là “thuận lợi, lợi lộc”. Trong câu trả lời của thầy bói, mới nghe vế đầu lợi thì có lợi ta có thể nghĩ rằng từ lợi ở đây được dùng theo ý bà già. Nhưng đọc đến vế sau “nhưng răng chẳng còn” ta mới thấy được ý đích thực của thầy bói: bà đã quá già rồi, tính chuyện chồng con làm gì nữa. Hoá ra cái từ lợi ở đây không còn có nghĩa “thuận lợi, lợi lộc” nữa mà đã chuyển sang một nghĩa khác: lợi (danh từ) một bộ phận nằm trong khoang miệng. H-Em có nhận xét gì về âm thanh và ngữ nghĩa của các từ “lợi” trên?
H-Việc vận dụng từ “lợi” ở câu cuối bài là vận dụng hiện tượng gì của từ?
H- Việc vận dụng từ ngữ như vậy có tác dụng gì?
H- Với những đặc điểm như trên người ta gọi đó là chơi chữ. Vậy chơi chữ là gì?
GV đưa ra thêm một ví dụ
Trùng trục như con bò thui. Chín mắt, chín mũi, chín đuôi, chín đầu H- Từ nào được dùng để chơi chữ ở ví dụ trên? H- Chơi chữ được dựa vào hiện tượng nào?
*Gv treo bảng phụ ghi các VD
H-Tìm từ ngữ được dùng để chơi chữ? Thảo luận: (3phút)
H-Hãy chỉ rõ các lối chơi chữ đó thuộc loại nào sau đây:
+ Dùng cách điệp âm