- Tìm 4 cặp từ đồng nghĩa, mỗi cặp từ đúng đạt 0.25 điểm * Câu 2: (1đ) - Tìm 4 cặp từ đồng âm, mỗi cặp từ đúng đạt 0.25 điểm * Câu 3: (3đ)- Mở bài: (0.5đ)
+ Giới thiệu khái quát về ngôi trường - Thân bài: (2đ)
+ Nói rõ đặc điểm của ngôi trường: cảnh quan, màu sắc , cây cối, những dãy phòng học…
+Sử dụng các cặp từ trái nghĩa trong đoạn văn (Có ít nhất 2 cặp từ trái nghĩa)
- Kết bài: (0.5đ)
+ Cảm xúc của em về ngôi trường đó?
* Sửa bài:
-GV hướng dẫn học sinh cách sửa *Nhận xét ưu, khuyết điểm
- Hoạt động 4: Đọc bài hay và bài yếu kém
- Hoạt động 5: Gọi điểm
Câu 8: a 0.25đ Câu 9 :d 0.25đ Câu10: b 0.25đ Câu 11: b 0.25đ Câu 12: c 0.25đ II-Điền từ thích hợp vào chỗ trống(1đ) a- nuộc lạt 0.25đ b- Thê Húc 0.25đ - Tháp Bút 0.25đ c- trái bần 0.25đ
III-Nối cột A với cột B sao cho phù hợp (1đ) 1=>b 0.25đ 2=>c 0.25đ 3 =>d 0.25đ 4 =>a 0.25đ II. Tự luận (5đ) * Câu1: (2đ) - Mở bài:
+Em thích nhân vật nào? Có đặc điểm gì khiến em thích?
- Thân bài :
+ Nói rõ đặc điểm của nhân vật đó: Hình dáng, tính cách, hành động, lời nói…….
+ Em học tập được điều gì qua nhân vật đó?
- Kết bài:
+Nhận xét, suy nghĩ của em về nhân vật đó.
* Câu 2: (3đ) - Mở bài:
+ Thân phận người phụ nữ xuất hiện trong bài thơ đó như thế nào? Có đặc điểm gì?
- Thân bài :
+ Nói rõ đặc điểm của người phụ nữ đó: Hình dáng, phẩm chất, thân phận ra sao ?....
+ Em có suy nghĩ gì về xã hội phong kiến xưa đối với thân phận người phụ nữ?
+ Liên hệ thêm qua một số bài thơ mà em được học hoặc em biết để làm rõ thêm về thân phận người phụ nữ sống trong xã hội xưa?
- Kết bài:
+ Cảm xúc và nhận xét của em về thân phận người phụ nữ trong bài thơ đó? 4.CỦNG CỐ
5.Dặn dò:
- Trả bài
- Đọc bài tự luận hay để học sinh học tập - Soạn bài “Cách làm bài văn biểu cảm”
Tuần NGÀY SOẠN
Tiết NGÀY DẠY