8. Cấu trúc luận văn
3.3.6. Biện pháp 6: Có các chính sách khuyến khích, đãi ngộ, tạo
điều kiện để phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
3.3.6.1. Mục tiêu của biện pháp
Thực hiện tốt chính sách, chế độ, khen thưởng, kỷ luật đối với CBQL ở các trường TH nhằm mục tiêu tạo điều kiện để họ yên tâm, phấn khởi công tác, phát huy năng lực của mỗi cá nhân góp phần nâng cao chất lượng GD. Chính sách, chế độ đãi ngộ là "đòn bẩy", là động lực để đẩy mạnh nâng cao hiệu quả công tác phát triển đội ngũ CBQL. Chế độ, kỷ luật nghiêm minh
giúp cho đội ngũ CBQL luôn luôn làm việc đúng pháp luật, gương mẫu chấp hành kỷ luật, chỉ đạo, lãnh đạo nhà trường đi đúng hướng.
3.3.6.2. Nội dung của biện pháp
Đối với các chính sách, chế độ đãi ngộ: Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ, kịp thời chế độ, chính sách của Nhà nước, bảo đảm quyền lợi hợp pháp, chính đáng của CBQL ở các trường TH; Hỗ trợ kinh phí cho CBQL đi học tập nâng cao trình độ QL và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; Ưu tiên xem xét đưa vào quy hoạch những GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp tỉnh nhằm động viên, khuyến khích cán bộ, GV trong đội ngũ, đặc biệt là GV chưa đạt thành tích để họ tích cực phấn đấu; Xây dựng và tổ chức tốt đời sống tinh thần cho CBQL ở các nhà trường nói chung, ở các trường TH nói riêng. Công đoàn Phòng GD&ĐT Quy Nhơn tổ chức các hoạt động văn hóa tinh thần cho đội ngũ CBQL như đi tham quan, nghỉ mát …
Đối với công tác khen thưởng: ngoài các quy định chung về khen thưởng như chiến sĩ thi đua các cấp, nhà giáo ưu tú, lao động tiên tiến... cần có hình thức khen thưởng riêng cho từng lĩnh vực công tác trong năm học như: Khen thưởng cho CBQL tham mưu giỏi trong công tác xây dựng cơ sở vật chất trường học; CBQL làm tốt công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; CBQL có biện pháp QL giỏi góp phần nâng cao chất lượng dạy học, GD nhà trường mang tính đột phá; CBQL có tinh thần tự học, sáng tạo, vượt khó; CBQL có sáng kiến kinh nghiệm hay được áp dụng rộng rãi trong ngành GD thành phố...
Đối với kỷ luật: Có hình thức kỷ luật nghiêm minh, kịp thời đối với những CBQL vi phạm quy định, quy chế của ngành.
3.3.6.3. Lưu ý khi vận dụng
Đối với chế độ đãi ngộ: Xây dựng quy chế và tiêu chuẩn riêng về chế độ đãi ngộ; tham mưu, trình UBND thành phố phê duyệt; Phối hợp với Công
đoàn Phòng GD&ĐT thành phố tìm hiểu hoàn cảnh của đội ngũ CBQL để thực hiện chế độ đãi ngộ cho phù hợp; Hàng năm, tham mưu UBND thành phố hỗ trợ kinh phí để thực hiện; Thành lập Hội đồng bình xét các tiêu chuẩn theo quy chế đã đề ra.
Đối với khen thưởng: Phòng GD&ĐT xây dựng kế hoạch, các tiêu chí, tiêu chuẩn khen thưởng, mức độ khen thưởng phù hợp với điều kiện KT-XH của địa phương, tham mưu, trình UBND thành phố phê duyệt. Cuối năm học tổ chức Hội đồng bình xét khen thưởng và đề nghị khen thưởng.
Đối với kỷ luật: Phòng GD&ĐT thực hiện kỷ luật theo quy định hiện hành. Phải thực hiện kỷ luật nghiêm minh nếu CBQL vi phạm khuyết điểm. Thực hiện đúng những quy định về kỷ luật, không nể nang, buông lỏng, đảm bảo khách quan, công bằng đối với tất cả CBQL vi phạm, không nâng quan điểm với đối tượng QL này mà coi nhẹ đối tượng QL khác.