8. Cấu trúc của đề tài
2.3.6. Thực trạng mức độ học tập môn Tiếng Anh của học sin hở các
trường trung học phổ thông huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định
Chúng tôi tiến hành khảo sát ý kiến 180 học sinh ở các trƣờng THPT trên địa bàn huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định để thu thập và phân tích ý kiến về mức độ học tập môn Tiếng Anh. Kết quả thể hiện ở Bảng 2.9:
Bảng 2.9. Thực trạng mức độ học tập môn Tiếng Anh của học sinh
TT Nội dung Mức độ đánh giá Rất tốt Tốt thƣờng Bình Chƣa tốt ĐTB Vị thứ SL % SL % SL % SL % 1 Xác định mục đích học tập, có động cơ học tập môn Tiếng Anh
60 33,33 92 51,11 28 15,56 0 0,00 3,18 3 2 Có ý thức tự giác học tập, cố gắng hoàn thiện bản thân 72 40,00 46 25,56 54 30,00 8 4,44 3,01 5
3 Thực hiện nội quy, nề
nếp học tập 169 93,89 11 6,11 0 0,00 0 0,00 3,94 1
TT Nội dung
Mức độ đánh giá
Rất tốt Tốt thƣờng Bình Chƣa tốt ĐTB Vị thứ SL % SL % SL % SL %
của giáo viên trƣớc khi lên lớp: Học thuộc bài, làm bài tập về nhà đầy đủ.
5
Thắc mắc về nội dung kiến thức mới, nhờ thầy cô giảng lại những chỗ chƣa rõ. 9 5,00 99 55,00 32 17,78 40 22,22 2,43 6 6 Hệ thống đƣợc kiến thức, rút ra đƣợc phƣơng pháp tự học Tiếng Anh. 6 3,33 26 14,44 120 66,67 28 15,56 2,06 8
7 Tích cực nghe giảng, ghi
chép bài đầy đủ 82 45,56 52 28,89 46 25,56 0 0,00 3,20 2
8
Tích cực phát biểu xây dựng bài, trao đổi, hợp tác trong nhóm và lớp
35 65,00 66 36,67 12 6,67 67 37,22 2,38 7
Trungbình chung 2,91
Theo Bảng 2.9, nội dung “Thực hiện nội quy, nề nếp học tập” đạt ĐTB cao nhất (3,94). Điều này là minh chứng, CBQL các trƣờng đã phối hợp với các lực lƣợng để thực hiện quản lý chặt chẽ học sinh với các nội quy do nhà trƣờng ban hành. Tuy vậy, các nội dung “Tích cực phát biểu xây dựng bài, trao đổi, hợp tác trong nhóm và lớp” đạt ĐTB 2,83 và “Hệ thống đƣợc kiến thức, rút ra đƣợc phƣơng pháp tự học Tiếng Anh” chỉ đạt ĐTB 2,06 là thấp nhất. Kết quả này cho thấy, học sinh chƣa chủ động, tích cực trong học tập và rèn luyện; động lực học chƣa cao và chƣa có phƣơng pháp học tập đạt hiệu quả. Nhiều học sinh chƣa có ý thức tự giác học tập, cố gắng hoàn thiện bản thân, vì nội dung này chỉ đạt ĐTB 3,01, xếp thứ 5/8 vấn đề đƣợc hỏi.