chính sách khen thưởng - kỉ luật phù hợp để khích lệ, động viên đội ngũ giáo viên
3.2.5.1. Mục đích của biện pháp
Thực hiện tốt chế độ chính sách, chế độ đãi ngộ của nhà nước và đảm bảo môi trường làm việc cho giáo viên sẽ tạo động lực rất lớn, thúc đẩy GV toàn tâm, toàn ý phấn đấu vươn lên hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao, góp phần làm tốt công tác phát triển ĐNGV của huyện.
102
Thực hiện công bằng, dân chủ, đặc biệt xây dựng các tiêu chí thi đua, khen thưởng phù hợp với thành tích đạt được của GV trong việc đề nghị công nhận các danh hiệu, hình thức khen thưởng cũng như thực hiện đảm bảo các chính sách: Đào tạo, bồi dưỡng, tham quan, nghỉ phép năm, nghỉ ốm,...
Xây dựng bầu không khí tâm lý thân thiện nhưng đảm bảo nguyên tắc làm việc tạo sự an tâm công tác, ổn định lâu dài cho ĐNGV để họ gắn bó trách nhiệm với sự nghiệp đào tạo của đơn vị, tận tâm, tận lực với nhiệm vụ được phân công.
3.2.5.2. Nội dung của biện pháp
Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ, kịp thời, đúng đối tượng các chế độ, chính sách của Đảng, Nhà nước đối với GV, tôn trọng quyền lợi chính đáng của GV; kịp thời giải quyết những thắc mắc, kiến nghị, khiếu nại hợp pháp, hợp lý của GV trong việc thực hiện chế độ chính sách. Đặc biệt quan tâm thực hiện tốt chế độ phụ cấp vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, nghỉ phép, nghỉ việc, khen thưởng, quy mô dạy thêm giờ… đảm bảo linh hoạt, đúng quy định pháp luật, kịp thời có ý nghĩa tác động về mặt vật chất, tinh thần cho ĐNGV.
Đảm bảo cơ sở vật chất, cải thiện môi trường và điều kiện làm việc, chăm lo đời sống cho GV, làm tốt công tác thi đua - khen thưởng, động viên GV tích cực công tác hoàn thành nhiệm vụ.
Xây dựng quy chế làm việc trật tự kỷ cương, phát huy dân chủ, công khai minh bạch, tăng cường pháp chế, nề nếp trong dạy và học, nâng cao tinh thần trách nhiệm, tạo môi trường giáo dục lành mạnh.
3.2.5.3. Cách thực hiện biện pháp
Phòng GD-ĐT có sự quan tâm quán triệt CBQL các trường cần xây dựng bầu không khí phấn khởi, hưng phấn, đoàn kết, thân ái và ý thức tôn trọng giúp
103
đỡ nhau phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ trong ĐNGV các trường, góp phần tạo môi trường giáo dục thân thiện toàn ngành thống nhất.
Xây dựng quy chế thi đua - khen thưởng phù hợp đặc điểm tình hình đơn vị, ưu tiên xem xét, bình xét thực chất những cá nhân có thành tích cao trong các hoạt động của nhà trường, đề bạt khen thưởng đúng định mức quy định, đồng thời có sự đãi ngộ công sức và tài năng và tôn vinh giá trị nghề dạy học từ các nguồn kinh phí hợp pháp khác, nhằm động viên, khuyến khích GV kịp thời và đúng lúc, tạo sự đồng thuận trong thi đua - khen thưởng, tạo động lực để phát huy hết khả năng của GV vì sự nghiệp giáo dục. Bên cạnh đó, cũng nghiêm túc xử lý nghiêm những trường hợp GV vi phạm quy chế, quy định của ngành, nhất là vi phạm đạo đức nhà giáo, tạo sự công bằng trong giáo dục và niềm tin nhân dân đối với ngành.
Làm tốt công tác tham mưu để xây dựng các chế độ, chính sách, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng cho ĐNGV. Đẩy mạnh các hoạt động chuyên môn, nâng cao chất lượng đào tạo, tổ chức dạy thêm học thêm đúng quy định của ngành, địa phương tránh được phản ánh của phụ huynh về việc GV việc bắt ép học sinh học thêm sai quy định ngoài nhà trường; huy động tốt nguồn thu hợp pháp (dịch vụ căn tin, giữa xe, xã hội hóa các nguồn hỗ trợ, tài trợ giáo dục…) để tạo điều kiện phát triển bền vững cho việc chăm lo đời sống của đội ngũ và phát triển cơ sở vật chất của nhà trường. Đời sống GV ổn định hơn, từng bước được cải thiện tăng thu nhập chính đáng cho mình bằng chính nghề dạy học.
Thực hiện tốt công tác tuyển dụng; chế độ công tác giảng dạy, giáo dục học sinh; chế độ bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của GV; thực hiện đầy đủ, kịp thời chế độ nâng lương thường xuyên và nâng lương trước thời hạn đối với CBQL, viên chức và người lao động; chế độ phụ cấp thu hút, ưu đãi đối với GV; công tác khen thưởng đề bạt bổ nhiệm; dạy tăng buổi... Xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ hợp lý. Đây là việc làm rất cần thiết nhằm động
104
viên, khuyến khích ĐNGV yên tâm công tác, ngày càng gắn bó hơn với trường, với lớp, tạo động lực phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục.
Tranh thủ nguồn lực xây dựng cơ sở vật chất nhà trường đựơc trang bị bổ sung đầy đủ bảo đảm nhu cầu dạy học tối thiểu; môi trường cảnh quan luôn giữ được khang trang, sạch đẹp; có chính sách động viên kịp thời những cá nhân và tập thể tiêu biểu trong công tác, quan tâm hỗ trợ động viên GV gặp khó khăn; có chính sách khuyến khích cho GV không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ… nhằm tạo môi trường giáo dục an lành, thân thiện, học sinh tích cực trong học tập.
3.2.5.4. Điều kiện thực hiện biện pháp
Nghề dạy học được xã hội tôn vinh, được Đảng và Nhà nước quan tâm những chính sách về giáo dục. Cơ chế chính sách đối với ĐNGV không ngừng được hoàn thiện theo hướng khắc phục những bất cập hiện có, tạo điều kiện để ĐNGV an tâm công tác, phát huy hết năng lực của GV. Lãnh đạo các trường THCS cần nghiên cứu vận dụng đúng đắn, sáng tạo các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, của ngành và địa phương vào tình hình thực tế đơn vị.
Thực hiện hiệu quả chế độ chính sách, đảm bảo môi trường làm việc và khen thưởng phù hợp cho ĐNGV, các văn bản pháp lý cụ thể như: Nghị định số 16/2015/NĐ-CP, ngày 14/02/2015 của Thủ tướng Chính phủ về quy định cơ chế tự chủ của đơn vị sự nghiệp công lập; Thông tư số 08/2013/TT-BNV ngày 31/7/2013 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện chế độ nâng lương thường xuyên và nâng lương trước thời hạn đối với cán bộ, công chức, viên chức và người lao động; Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT ngày 03/8/2018 của Bộ GD-ĐT quy định về tài trợ cho các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; các văn bản khác có liên quan về chế độ chính sách, thi đua – khen thưởng hiện hành.
Có sự tôn vinh, khen thưởng kịp thời bằng vật chất, tinh thần đối với tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến, có thành tích xuất sắc. Đồng thời kiên quyết xử lý
105
nghiêm minh những vi phạm pháp luật, vi phạm quy chế chuyên môn, vi phạm đạo đức nhà giáo. Quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, tăng cường trang thiết bị đáp ứng các hoạt động giáo dục, có biện pháp tạo nguồn kinh phí hỗ trợ, tài trợ đời sống của GV và thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục.