Thực trạng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở ở huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng (Trang 78 - 80)

Bảng 2.13. Kết quả lập quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở

TT Nội dung đánh giá

Tốt Khá Trung bình Yếu Điểm TB Thứ bậc SL TL % SL TL % SL TL % SL TL % 1 Xác định các căn cứ pháp lý và cơ sở thực tiễn cho việc xây dựng mục tiêu, kế hoạch, quy hoạch phát triển ĐNGV THCS

226 75,33 65 21,67 9 3.0 3,72 1

2

Sự quan tâm của các cấp quản lý đến bảo đảm số lượng, chất lượng, cơ cấu ĐNGV THCS

223 74.33 69 23.0 8 2.67 3,71 2

3

Đảm bảo tính dân chủ, chặt chẽ, thống nhất trong triển khai thực hiện kế hoạch, quy hoạch phát triển ĐNGV THCS

218 72.67 68 22.67 15 4.66 3,68 3

Ngành Giáo dục huyện luôn quan tâm công tác quy hoạch phát triển ĐNGV các trường THCS huyện Mỹ Tú, tỉnh Sóc Trăng; căn cứ các Đề án, Kế hoạch, công văn chỉ đạo của Sở GD-ĐT, Ủy ban nhân dân tỉnh Sóc

68

của Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Tú về việc sắp xếp, quy mô trường, lớp của giáo dục mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn huyện Mỹ Tú từ năm học 2017-2018 đến năm 2019-2020, Phòng GD-ĐT huyện Mỹ Tú xây dựng Kế hoạch sắp xếp, quy mô trường, lớp phù hợp với thực tế của ngành giáo dục huyện, tổ chức triển khai thực hiện, bố trí, điều chuyển công tác ĐNGV phù hợp trong toàn ngành giáo dục giai đoạn 2017-2020 nhằm phát triển đảm bảo yêu cầu về số lượng, cơ cấu và chất lượng ĐNGV trong huyện.

Theo bảng 2.13 kết quả khảo sát cho thấy căn cứ pháp lý, cơ sở thực tiễn cho việc xây dựng mục tiêu, kế hoạch, quy hoạch phát triển ĐNGV THCS được đánh giá cao nhất; sự quan tâm của các cấp quản lý; tính dân chủ, chặt chẽ, thống nhất cho việc xây dựng mục tiêu, kế hoạch, quy hoạch phát triển ĐNGV được khảo sát 300 CBQL và GV THCS đánh giá thực hiện tốt từ 72,67% đến 75,33%, không có đánh giá loại yếu. Từ đó, cho thấy việc xây dựng mục tiêu, kế hoạch, quy hoạch phát triển ĐNGV của các trường THCS và ngành giáo dục huyện Mỹ Tú đảm bảo tính khoa học, khả thi trong công tác quy hoạch phát triển ĐNGV. Việc xây dựng công tác quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ luôn gắn với việc phát triển quy mô trường lớp, công tác phát triển, tuyển chọn GV.

Tuy nhiên, qua kết quả khảo sát cũng cho thấy việc đánh giá mức độ trung bình và khá ở ba nội dung nêu bảng 2.13 chiếm tỷ lệ từ 24.67% đến 27.33%, đặc biệt nội dung khảo sát việc “Đảm bảo tính dân chủ, chặt chẽ, thống nhất trong triển khai thực hiện kế hoạch, quy hoạch phát triển ĐNGVTHCS” có 15 người đánh giá mức trung bình (tỷ lệ 4.66%).

Xuất phát từ những thực trạng nêu trên, hiện nay phòng GD-ĐT đang hoàn thành xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển ĐNGV ở huyện Mỹ Tú giai đoạn 5 năm, để tham mưu cho Ủy ban nhân dân huyện thực hiện công tác quy hoạch phát triển ĐNGV THCS có hiệu quả.

69

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở ở huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng (Trang 78 - 80)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(142 trang)