Xây dựng kế hoạch hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ tại trường

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non quận 12 thành phố hồ chí minh (Trang 94 - 95)

trường mầm non phù hợp với điều kiện nhà trường và thông qua phối hợp với các lực lượng giáo dục

Mục đích biện pháp: Nhằm dự báo được về nhu cầu chăm sóc nuôi dưỡng trẻ trong nhà trường cũng như trang bị cơ sở vật chất, tài chính phục vụ hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ. Đồng thời, tạo sự đồng bộ, thống nhất trong thực hiện huy động các nguồn lực tham gia vào việc chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ tại trường MN được đảm bảo và phát triển bền vững.

Nội dung biện pháp: Nhà trường phải có kế hoạch cụ thể trong việc phối hợp giữa các lực lượng giáo dục để thực hiện hiệu quả hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ, kế hoạch phải gắn liền với thực tiễn, phải có dự báo về nhu cầu chăm sóc và nuôi dưỡng. Tuy nhiên, hiện nay, trong việc xây dựng kế hoạch thực hiện hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ tại các trường MN tham gia khảo sát còn nhiều hạn chế, thiếu sót về kế hoạch dự báo nhu cầu chăm sóc, trang bị cơ sở vật chất, huy

động và cân đối tài chính cũng như kế hoạch chăm sóc và nuôi dưỡng trong lộ trình dài hạn. Chính vì vậy, biện pháp này sẽ tập trung vào việc xây dựng kế hoạch thực hiện hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ tại trường MN, trong đó có sự tham gia phối hợp giữa các lực lượng trong và ngoài nhà trường.

Cách thực hiện biện pháp: Kế hoạch thực hiện phải căn cứ trên nguồn lực hiện có, cân đối tài chính nhà trường và xác định chỉ tiêu thu hút hỗ trợ thêm tài chính từ các lực lượng tham gia, chuẩn bị trang thiết bị, đóng góp ý kiến;

Thu thập thông tin và đóng góp ý kiến từ các bên liên quan để hoàn thiện kế hoạch, đưa ra được dự báo;

Kế hoạch hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ phải thể hiện thời gian bắt đầu, thời gian kết thúc, có định kỳ hằng năm và theo lộ trình dài hạn dựa vào mục tiêu chăm sóc và giáo dục nhà trường;

Nhà trường chủ động liên hệ với các tổ chức giáo dục ngoài nhà trường như mạnh thường quân, cơ quan chính quyền địa phương về kế hoạch thực hiện;

Xây dựng tiêu chí kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ thông qua phiếu phản hồi từ các bên liên quan để rút kinh nghiệm nhằm hoàn thiện kế hoạch.

Điều kiện thực hiện biện pháp: Để biện pháp được thực hiện hiệu quả, trước hết phải có sự quan tâm, chủ động của Ban Giám hiệu nhà trường, nhà trường phải tạo điều kiện thuận lợi cho các bộ phận, cá nhân trong trường hợp tác, hỗ trợ, chia sẻ kinh nghiệm trong quá trình thực hiện hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ. Đặc biệt phải có sự phân công, trách nhiệm cho từng bộ phận cụ thể để thu thập thông tin hỗ trợ xây dựng kế hoạch.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non quận 12 thành phố hồ chí minh (Trang 94 - 95)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(164 trang)