8. Cấu trúc luận văn
3.2.5.2.Phát triển Đảng trong đội ngũ Giáo viên
Xây dựng công tác Đảng trong các cơ quan ban ngành đƣợc coi là một nhiệm vụ then chốt của tổ chức Đảng, nhiệm vụ này đòi hỏi phải chú trọng xây dựng trên cả ba mặt: Chính trị, tƣ tƣởng và tổ chức. Từ quan điểm của Đảng về công tác xây dựng Đảng nhƣ trên, các tổ chức cơ sở Đảng cần phải coi công tác phát triển Đảng là một việc làm Thƣờng xuyên của các cấp uỷ Đảng. Ngành Giáo dục nói chung và đặc biệt là các trung tâm nói riêng cần phải quan tâm đến việc đào tạo, bổ sung những đồng chí đảng viên mới. Những Giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, chuyên môn vững vàng, có chí hƣớng phấn đấu vƣơn lên đều có thể xem xét, đề nghị các cấp uỷ ra quyết định cử đi học lớp đối tƣợng Đảng. Đây là cơ sở các căn cứ để bồi dƣỡng kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam. Khi lực lƣợng đảng viên lớn mạnh, trong đó có nhiều các đồng chí là những đảng viên trẻ, điều đó có thuận lợi rất lớn trong việc quy hoạch cán bộ lâu dài cho Trung tâm. Dần dần lực lƣợng này sẽ đảm nhiệm những nhiệm vụ chủ chốt của Trung tâm nhƣ công tác chuyên môn, công tác đoàn thể. Ngƣời
cán bộ quản lý và trực tiếp là bí thƣ chi bộ cần phải Thƣờng xuyên quan tâm chăm lo xây dựng phát triển công tác Đảng trong trung tâm vì Đảng là một tổ chức lãnh đạo hệ thống chính trị. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã khẳng định rõ: “Tất cả các Đảng bộ, chi bộ cơ sở đều nắm vững và thực hiện đúng chức năng lãnh đạo chính trị với chính quyền đoàn thể, các tổ chức kinh tế, sự nghiệp, các mặt công tác và các tầng lớp nhân dân ở các cơ sở, nâng cao tính chiến đấu, khắc phục tình trạng thụ động, ỷ lại, buông lỏng vai trò lãnh đạo” [12].
Vì Đảng là hạt nhân lãnh đạo, tăng cƣờng và làm tốt công tác phát triển Đảng trong trung tâm, là góp phần thực hiện tốt đƣờng lối Giáo dục của Đảng, góp phần thiết thực, thực hiện chiến lƣợc con ngƣời của Đảng. Đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng là nguyên tắc cao nhất trong công tác quản lý trung tâm.
Để làm tốt công tác phát triển Đảng trong đội ngũ Giáo viên chi bộ và Ban giám đốc trung tâm cần thực hiện tốt một số nội dung sau đây:
+ Thông qua tổ chức Công đoàn và Đoàn Thanh niên để giới thiệu cho chi bộ những đoàn viên ƣu tú, xem xét để cử đi học đối tƣợng Đảng.
+ Các đồng chí Giáo viên đƣợc bồi dƣỡng phát triển Đảng phải là những đồng chí có lý lịch rõ ràng, có phẩm chất đạo đức tốt, chuyên môn tốt, đƣợc tập thể Giáo viên và học sinh, học viên tin tƣởng.
+ Có lối sống giản dị, trung thực, có tinh thần xây dựng tập thể, không ngại khó, ngại khổ.
+ Biết tập hợp quần chúng, có uy tín trong Trung tâm, có chí hƣớng phấn đấu đi lên.
+ Không ngừng học tập, bồi dƣỡng để nâng cao trình độ chuyên môn. Chi bộ và Trung tâm tạo mọi điều kiện về thời gian và vật chất để các đồng chí Giáo viên có những cơ hội rèn luyện phấn đấu, phát huy năng lực nội sinh của mình. Nếu các Trung tâm làm tốt công tác phát triển Đảng trong Giáo viên, đặc biệt Giáo viên trẻ, sẽ tạo thêm sức mạnh của tổ chức Đảng, vì lực
lƣợng đội ngũ Giáo viên trẻ là những ngƣời dễ dàng tiếp cận với tri thức khoa học mới, giám nghĩ, giám làm. Đây chính là những nhân tố quan trọng trong việc nâng cao chất lƣợng Giáo dục đào tạo, đáp ứng đƣợc yêu cầu đổi mới Giáo dục hiện nay của Đất nƣớc.
Hiện tại ở các Trung tâm GDTX tỉnh Thái Bình bình quân mỗi chi bộ có 6 đồng chí đảng viên, hiện nay đang giữ những vị trí chủ chốt của Trung tâm nhƣ trong Ban giám đốc, chủ tịch công đoàn, bí thƣ đoàn thanh niên, tổ trƣởng chuyên môn...