5. Cấu trúc của luận văn
2.1.1. Chức năng, nhiệm vụ
Trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình là một cơ sở giáo dục nằm trong hệ thống
giáo dục quốc dân, được thành lập theo Quyết định số 30/QĐ-UBND, ngày 10/01/1997 của Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Bình.
Trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình thực hiện chức năng theo Quyết định số 01/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 01 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Ban
hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm GDTX. Trung tâm GDTX tỉnh
Quảng Bình có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng; đơn vị trực tiếp
quản lý, chỉ đạo là Sở GD&ĐT Quảng Bình.
Trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình thực hiện nhiệm vụ theo Quyết định số 01/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 01 năm 2007 của Bộ GD&ĐT, theo đó thực
hiện nhiệm vụ chính là liên kết với các trường ĐH, các học viện trên cả nước đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực cho tỉnh Quảng Bình. Cụ thể:
(1) Chủ động điều tra nhu cầu về nguồn nhân lực của thị trường lao động,
nhu cầu được học tập nâng cao trìnhđộ chuyên môn, nghiệp vụ của người học trên
địa bàn toàn tỉnh, từ đó, xây dựng kế hoạch tuyển sinh, đào tạo. Được tìm hiểu, lựa
chọn đối tác để LKĐT khi đủ các điều kiện theo quy định; được phép đề nghị các cơ quan có thẩm quyền nghiên cứu, chấp thuận việc LKĐT; bàn bạc, thống nhất kế
hoạch tuyển sinh, mức thu lệ phí tuyển sinh, tài liệu,... Chủ động và trực tiếp ký hợp đồng LKĐT các khóa học;
(2) Bảo đảm yêu cầu về CSVC, phòng học, trang thiết bị, cơ sở thực hành phục vụ cho hoạt động dạy và học. Bố trí đưa đón, nơi ăn, nghỉ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường đến công tác, giảng dạy một cách thuận lợi nhất. Có sự
phân công nhiệm vụrõ ràng, đúng mức, phù hợp với trình độ, năng lực của đội ngũ
cán bộ, giáo viên, nhân viên nhằm phát huy tối đa năng lực của các thành viên trong quản lý, phục vụ hoạt động đào tạo tại Trung tâm;
(3) Phối hợp theo dõi, giám sát việc thực hiện kế hoạch đào tạo, nền nếp dạy,
học đối với các lớp liên kết đặt tại Trung tâm và phản ánh đầy đủ những biểu hiện
sai phạm với trường chủ trì đào tạo để có sự chấn chỉnh, xử lý kịp thời. Đồng thời
phối hợp với trường đào tạo để thực hiện chế độ chính sách đối với ngườihọc (nếu
có) và quản lý người học trong suốt quá trìnhđào tạo theo đúng quy chế hiện hành;
(4) Được quyền đề xuất trường chủ trì đào tạo bổ sung vào chương trình đào
tạo những nội dung thiết thực, phù hợp với nhu cầu của người học và nhu cầu của
thị trường lao động; được cử đại diện tham gia quản lý, nhận xét, đánh giá người
dạy, người học theo thỏa thuận trong hợp đồng quản lý hoạt động đào tạo;
(5) Bảo đảm an ninh, trật tự, vệ sinh lớp học, môi trường xung quanh và có trách nhiệm liên hệ với các cơ sở liên quan khi có sự cố xảy ra đe dọa đến người
dạy, người học;
(6) Thực hiện các cam kết trong hợp đồng quản lý đào tạo và các thỏa thuận
khác giữa hai bên; phối hợp, theo dõi, giám sát lẫn nhau về thực hiện quy chế tuyển sinh, đào tạo; thực hiện chương trình đào tạo, quản lý quá trình dạy, học; đảm bảo
chất lượng đào tạo và quyền lợi cho người dạy, người học;
(7) Thực hiện trách nhiệm theo hợp đồng quản lý đào tạo giữa hai bên; duy trì chế độ báo cáo với các cơ quan có thẩm quyền về hoạt động đào tạo tại đơn vị.
(8) Thực hiện thông báo kết luận số 120-TB/VPTU ngày 26/4/2013 của Văn
phòng Tỉnh ủy Quảng Bình về kết luận của đồng chí Bí thư Tỉnh ủy tại buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình, định hướng phát triển Trung tâm trở thành
Trung tâm đào tạo bồi dưỡng và thực hiện các nghiệp vụ khác của ngành GD&ĐT; Trung tâm đã tổ chức thực hiện phục vụ các hoạt động nghiệp vụ ngành, nhất là công tác bồi dưỡng tập huấn các chương trình cho giáo viên của ngành; bắt đầu từ năm học 2014-2015 đến nay, sau khi Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình ban hành quyết định số 1666/QĐ-SGDĐT ngày 17/8/2015 của Sở; Quyết định số 1878/QĐ-
SGDĐT ngày 10/9/2015 của Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình về việc ban hành quy
chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình, chính thức giao
nhiệm vụbổ sung cho Trung tâm.
Trên cơ sở nhiệm vụ được giao bổ sung, Trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình
đã phối hợp với các phòng chuyên môn của Sở tổ chức bồi dưỡng tập huấn cho các
lớp bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng trong hè đối với cán bộ quản lý giáo dục
và giáo viên; các lớp bồi dưỡng theo đề án dạy và học ngoại ngữ; đề án biên soạn
và tập huấn bồi dưỡng viết chương trình giáo dục địa phương được tổ chức tại Trung tâm đạt hiệu quả tốt.
Việc tổ chức thực hiện các hoạt động nghiệp vụ ngành, bắt đầu từ năm học
2014 -2015 đến nay, Trung tâm đã tổ chức phục vụ chu đáo các hoạt động ngành diễn ra tại Trung tâm như: Thi tuyển viên chức ngành, thi chọn đội tuyển thi quốc
gia, thi học sinh giỏi máy tính Casio, thi học sinh giỏi toàn tỉnh lớp 9,10,11,12…Việc triển khai thực hiện an toàn chu đáo đảm bảo tiến độ hoạt động
của ngành, khai thác tốt cơ sở vật chất, đội ngũ Trung tâm ngày một có hiệu quả.