nào?
(sgk)
(sgk)
1. Tác dụng với kim loại
* Nhiều phi kim tác duụng với kim loại tạo thành muối
2Na + Cl2 t0 2NaCl * Oxi tác dụng với kim loại tạo thành oxit 4Na + O2 → 2Na2O 2Cu + O2 → 2CuO Nhận xét: (sgk) 2. Tác dụng với H2 O2 + 2 H2 → 2H2O Cl2 + H2 →2 HCl Nhận xét (sgk) 3. Tác dụng với O2 S + O2 → SO2 4P + 5 O2 → 2 P2O5 O2 + 2 H2 → 2H2O Nhận xét: (sgk)
4. Mức độ hoạt động hố học của phi kim
+ Yêu cầu học sinh đọc thơng tin nêu lên tính chất vật lí của phi kim và cho ví dụ.
+ Từ lớp 8 đến nay các em đã gặp các phản ứng cĩ sự tham gia của phi kim vậy em nào cịn nhớ phản ứng nào thì viết cho thầy.
+ Yêu cầu học sinh đưa các PƯ đĩ vào các nhĩm theo tính chất của phi kim.
+ GV thực hioện thí nghiệm hiđro tác dụng với oxi
Đốt H2 trong Khí Cl2 sau đĩ cho nước vào và thử bằng quì tím.
+ Vì sao quì tím hố đỏ?
+ Yêu cầu học sinh viết phản ứng nêu lại trạng thái màu sắc.
+ GV thơng báo và cĩ thể viết phản ứng C, S, Br2…củng tác dụng với H2.
+ Yêu cầu học sinh mơ tả lai thí nghiệm đốt phot pho vá đốt lưu huỳnh trong khơng khí và trong oxi.
Yêu cầu học sinh đọc thơng tin.
Đọc thơng tin trình bày, ví dụ S, Cl2, Brơm…..
Thảo luận nhĩm thứ tự từng nhĩm học sinh lên bảng viết phản ứng
4Na + O2 → 2Na2O O2 + 2 H2 → 2H2O Fe + O2 → Fe3O4 S + O2 → SO2 …… Xếp vố các nhĩm các em khác nhận xét bổ sung
• Tác dụng với kim loại
• Tác dụng với H2 • Tác dụng với O2
Nhận xét hiện tựơng: Cl2 ban đầu cĩ màu vàng sau khi đốt thì màu vàng biến mất. Khi cho nước vào và thử giấy quì thì quì tím chuyển thành màu đỏ.
• Dung dịch tạo thành cĩ tính axit
• Học sinh thực hiện + HS lắng nghe ghi chép.
+ HS tring bày lại bằng cách nhớ lại kiến thức cũ.