(K.loại mạnh + dd Muối của k.loại yếu hơn Muối mới + K.loại mới ).
Vd Cu(r ) + 2AgNO3 (dd)
- H/dẫn Hs q/sát ,nhận xét và giải thích h/tượng .viết PTHH.
* Thơng báo: Ở nh/độ thích hợp ,nhiều K.loại khác cũng tác dụng mạnh với ơxi. Hãy viết PTHHgiữa : Na + O2 ? Al + O2 ? Mg + O2 ? * K/luận: K.loại + ơxi h/chất gì ?
* Tương tự như khi tác dụng với ơxi , Ở nhiệt độ thích hợp , nhiều K.loại khác cũng tác dụng mạnh vơí Clo.
- Giới thiệu bảng phụ vẽ mơ tả th/ngh Na + Cl2 trg bình. - Cho Hs mơ tả th/ngh,h/tượng xảy ra (như sgk)Viết PTHH. Na(r ) + Cl2 (k) ?
Al(r ) + Cl2 (k) ? Mg (r ) + Cl2 (k) ? * Diễn giảng veà
K.loại + lưu huỳnh muối Sunfua.(=S ) Na(r ) + S (r ) ? Mg (r ) + S (r ) ? * Vấn đáp :
- Hiện tượng gì xảy ra khi cho vài viên Zn vào dd HCl trong ơ/ngh ? Viết PTHH?
- Nếu cho Al vào dd H2SO4 lỗng cĩ h/tượng này xảy ra khơng ? Vì sao ? Viết PTHH nếu cĩ ?
- Vậy em K/luận như thế nào khi 1 số K.loại + dd axit ? * Gợi cho Hs nhớ và mơ tả lại th/ngh Fe + dd CuSO4 trg bài thực hành ?
Viết PTHH: Fe(r ) + CuSO4 (dd) ….?....+ ….? … * D/giảng :
Fe h/động mạnh hơn Cu nên Fe đẩy được Cu ra khỏi muối.
* Nếu nhúng sợi Cu vào dd AgNO3 , Em dự đốn cĩ h/tượng
* Quan sát th/nghiệm.
- Nhận xét và giải thích h/tượng. - Viết các PTHH.
- K/luận về t/chất: K.loại + ơxi ?
* Mơ tả th/nghiệm.( như sgk ) - Nhận xét và giải thích h/tượng. - Viết các PTHH.
- K/luận về t/chất:Kloại + Clo ?
- Viết các PTHH
* Hoạt động:
Tập thể lớp cùng thảo luận
* Mơ tả th/nghiệm.( như sgk ) - Nhận xét và giải thích h/tượng. - Viết các PTHH.
CuSO4 + 2Ag gì xảy ra ?
( Gv b/diễn th/ngh nếu cĩ hố chất ).
Hs nhận xét ,g/thích h/tượng và viết PTHH . * K/luận và ghi PTHH :
Cu(r ) + 2AgNO3 (dd) …?...+ ..?...
Cũng cố, đánh giá : Cho học sinh làm bài tập 2, 3/51 sgk.
Hướng dẫn tự học: BVH : Làm các bài tập cịn lại và bài tập sách bài tập
BSH : Đọc và soạn bài 17
Mỗi tổ chuẩn bị một tờ giấy nhám.
Ngày soạn : 22/10/09 Ngày dạy: 26/10/09
Tiết : 23 Bài :17 DÃY HOẠT ĐỘNG HỐ HỌC CỦA KIM LOẠI
Mục tiêu: 1. Kiến thức : Thơng qua việc làm các th/ngh Hs kết luận được dãy hoạt động hố học của k.loại và ý nghĩa của nĩ .
Qua đĩ biết dự đốn các Pư xảy ra giữa K.loại với dd muối và axit.
2. kĩ năng : Tiếp tục rèn kĩ năng làm th/ngh hố học ,viết PTHH thể hiện t.chất cuả k.loại .
3. Thái độ : ý thức học tập + nghiên cứu khoa học .
B/ Chuẩn bị:
* Gv : Chuẩn bị 4 bộ d/cụ và hố chất cho 4 nhĩm Hs làm các th/ngh trong bài 17. * Hs : Kẽ sẵn mẫu bài tường trình trong vở .+ Các mẫu vật đã hướng dẫn ở tiết trước . C. Tiến trình bài giảng
1. Ổ định kiểm diện thăm hỏi 2. Kiểm tra bài cũ :
NỘI DUNG HOẠT ĐƠNG CỦA THẦY HOẠT ĐƠNG CỦA TRỊ