Muối Kali nitrat (KNO3 ):

Một phần của tài liệu GA HÓA 9(09-10) (Trang 26 - 27)

1/ Tính chất :

Ở t0 cao, KNO3 bị phân huỷ và g/phĩng khí ơxi.

2KNO3 (r )→t0 2KNO2 (r ) + O2 (k) 2/ Ứng dụng : (sgk)

* Pư trao đổi là gì ? Chúng ta xem xét các Pư : Cu (r)+ 2AgNO3(dd)→ Cu(NO3)2(dd) + 2Ag (r) BaCl2(dd) + H2SO4 (dd) →BaSO4(r ) ↓ + 2HCl(dd)

CaCO3 + 2 HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑ Na2SO4 + BaCl2→BaSO4(r ) ↓ + 2NaCl * Phản ứng trao đổi là gì ?

* Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ?

Tố chức thảo luận :

- Trong tư nhiên muối ăn cĩ ở những đâu ?

- Kể tên một số địa phương cĩ nghề sx muối ở nước ta và ở Phú yên ?

- Muối được sx như thế nào từ nước biển ? - Kể một số ứng dụng của m/ăn ?

* Gv hệ thĩng các v/đề và cho xsgk * Cho Hs đọc sgk vàTố chức thảo luận:

-Em biết gì về trạng thái tự nhiên và t/chất KNO3? -Viết PTHH thể hiện sự P/huỷ KNO3 ở nhiệt độ cao ? - Kể một số ứng dụng của muối KNO3 ?

* Hãy đọc các nội dung cần ghi nhớ của bài học?

*Thảo luận nhĩm:

- Thế nào là PƯTrao đổi ?

- Dấu hiệu nào cho biết trong mỗi trường hợp cĩ PƯHH xảy ra ? * + Là PƯ hố học…..

+ Cĩ chất khơng tan hoặc chất khí

Hoạt động nhĩm :

- Quan sát tranh ruộng muối . - Đọc các tt -sgk

- 1-2 nhĩm báo cáo các nhĩm khác nhận xét bổ sung.

* Hoạt động nhĩm : - Đọc các tt -sgk

- Thảo luận 1-2 nhĩm báo cáo các nhĩm khác nhận xét bổ sung.

Củng cố đánh gia ù: Cho học sinh làm bài tập 1 sgk

a. Pb(NO3)2 b. NaCl c. CaCO3 d. CaSO4 BT 2 sgk + Phản ứng trung hồ HCl và NaOH

+ Phản ứn trao đổi: Na2CO3 vàHCl ; Na2SO4 và BaCl2 ; CuCl2 và NaOH BT4 sgk

Hướng dẫn tự học: BVH: Học bài,tiếp tục hồn chỉnh các bài tập 1-->5 /36 sgk và một số bài tập trong sách BT

BSH: Đọc bài 11.Tìm hiểu về các loại phân bĩn hố học( Tphần hố học ,tác dụng đ/với cây trồng .)

Ngày soạn :28/9/09 Ngày dạy:1/10/09 Tiết : 16 PHÂN BĨN HỐ HỌC .

A/ Mục tiêu: 1. Kiến thức : Hs nắm biết được: - vai trị ,ý nghĩa của các ng/tố hố học đ/với đ/sống t/vật .-Một số phân bĩn đơn và kép

thường dùng và CTHH của mỗi loại.- Phân bĩn vi lượng là gì và một số ng/tố vi lượng cần cho t/vật. Biết tính %(m) các ng/tố dinh dưỡng trong p/bĩn và ngược lại.

Biết v/dụng Kt vào t/tế nhận dạng các loại p/bĩn và sử dụng chúng hợp lí . 2. Kĩ năng : Giải bài tập

3. Thái độ : Yêu thích bộ mơn

B/ Chuẩn bị * Gv :Mẫu một số p/bĩn thường gặp: loại đạm , phân lân , kali.Và một số p/bĩn kép. Đèn chiếu và b/ phim 2 Phtập. * Hs : Sưu tầm mẫu và CTHH một số loại p/bĩn thường dùng ở nhà .

C/ Tiến trình bài giảng:

1.Ỏ

n định kiểm diện thăm hỏi 2. Kiểm tra bài cũ

ND HĐCGV HĐCHS

I/ Tìm hiểu những nhu cầu củacây trồng :

Một phần của tài liệu GA HÓA 9(09-10) (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w