b/ Nguyên tắc sản xuất gang: Dùng khí CO (cacbon-ơxit ) khử quặng sắt ở nhiệt độ cao.
PTHH:
Fe2O3 ( r ) + 3CO ( k )
t →0CAO 2Fe( r ) + 3 CO2 ( k )
c/ Quá trình sx gang trong lị cao ( H 2.16 sgk) 2/ Sản xuất thép như thế nào ? a/ Nguyên liệu :
Gang trắng và sắt phế liệu. b/ Nguyên tắc sản xuất thép: Oâxi hố và loại bỏ 1 số ng/tố cĩ trong gang như C ,Si ,Mn ..
FeO + C t →0CAO Fe + CO 2FeO + Si t →0CAO 2Fe + SiO2
c/ Quá trình sx thép:
( H 2.17 sgk)
* Thảo luận và trả lời các câu hỏi: - Ng/liệu được dùng để sx gang là gì ? - Nêu ng/tắc của q/trình luyện gang ?
- Cĩ những PƯHH nào xảy ra trong q/trình luyện gang ?Pư nào trực tiếp tạo ra sắt đơn chất ?
* Gv + tranh nhấn mạnh :
Khi Cacbon cháy → Khí CO và + Q. Ở t0cao , khí CO đã khử quặng ơxit sắt và giải fĩng sắt đơn chất nĩng chảy cĩ hồ tan 1 ít C , Si , Mn , S .. .để nguội đơng cứng lại gọi là gang . * Tổ chức Hs đọc mục 2 (a,b,c ) sgk.Gv treo sơ đồ lị luyện thép * Thảo luận và trả lời các câu hỏi:
- Ng/liệu được dùng để sx thép là gì ? - Nêu ng/tắc của q/trình luyện thép ?
- Cĩ những PƯHH nào xảy ra trong q/trình luyện thép ?Pư nào trực tiếp làm giảm hàm lượng cacbon biến gang thành thép ? * Gv + tranh nhấn mạnh : Quá trình luyện thép trong lị Betxơme.
* Mở rộng(đ/với hs khá giỏi ) : Người ta luyện thép trong lị Mactanh : 2Al + Fe2O3 →t0 Al2O3 + 2Fe (Pư nhiệt nhơm )
* Hs độc lập ngh/cứu sgk.
* Thảo luận nhĩm và phát biểu khi được chỉ định.
* Lớp + Gv : bổ sung, hệ htống vấn đề .
* Hs độc lập ngh/cứu sgk
* Thảo luận nhĩm và phát biểu khi được chỉ định.
* Lớp + Gv : bổ sung, hệ htống vấn đề .
Củng cố đánh gia ù - Mời 1 Hs đọc to phần ghi nhớ sgk .
- Tổ chức lớp làm b/tập :2, 3, 4/ 63 / sgk.
Hướng dẫn tự học * Tìm hiểu và g/ thích ng/nhân vì sao:lon sắt , muổng nhơm bị vùi lấp trong đất lâu ngày thì rỉ sét và hư hỏng ?
Biện pháp bảo vệ k.loại khỏi bị ăn mịn trong htực tế ?
* Hướng dẫn nhĩm Hs hố làm t/ngh 2.19 tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến q/trình ăn mịn k.loại .
Ngày soạn : 7/11/09 Ngày dạy: 12/11/09
BẢO VỆ KIM LOẠI KHƠNG BỊ ĂN MỊN.
A/ Mục tiêu:
1. Kiến thức : Hs hiểu được thế nào là sự ăn mịn k.loại . Ng/ nhân và các yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mịn . Nắm được các b/pháp bảo vệ k.loại khỏi bị ăn mịn .
2. Kĩ năng : Biết làm th/nghiệm ngh/cứu và rút ra k/luận về các y/tố ảnh hưởng đến sự ăn mịn.
Biết vận dụng vào t/tế giải thích ,sử dụng và bảo vệ các đồ dùng bằng k.loại trong gia đình . B/ Chuẩn bị Gv + Hs : làm trước 5 ngày các th/ngh ngh/cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mịn k.loại. Hs : sưu tập 1 số vật dung bằng k.loại đã bị rỉ sét ,hư hỏng và chuẩn bị sẵn lời giải thích .
C/ Tiến trình bài giảng:
1.Ỏ
n định kiểm diện thăm hỏi 2.
Kiểm tra bài cũ :
NỘI DUNG HOẠT ĐƠNG CỦA THẦY HOẠT ĐƠNG CỦA TRỊ