V/ CỦNG CỐ-DẶN DỊ
2/Học sinh: Chuẩnbị các bài tập thuộc các dạng trên ở nhà III/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
III/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Kiểm tra việc chuẩn bị bài tập ở nhà của hs.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC
-Gọi 3 HS lên bảng làm BT 3,4 trang 88 và 4 trang 93.
-Yêu cầu HS ở dưới nhận xét về các bài hs đã giải trên bảng.
-N.xét bài giải của HS hỏi thêm HS về bài giải. -Chỉ ra các sai sĩt và cách khắc phục (nếu cĩ) -Chốt lại cách giải các bài tập tương tự. -Độ biến dạng của lị xo được xác định ntn ? -Yêu cầu HS nhận xét,
- Thảo luận và trả lời. -Lắng nghe, ghi nhớ. -Lắng nghe, ghi nhớ. -Lắng nghe, ghi nhớ. - Thảo luận và trả lời. -Nhận xét, bổ sung trả 1/Bài 3 (88) -ADCT : 2 2 2 t 2s s a a 0,32 m / s 2 t = → = =
-Lực gây gia tốc của xe là lực căng của dây cáp 3 ma F k. l ma l 0,32.10 m k − = ∆ = → ∆ = =
-Vậy độ giãn của dây cáp là 0,32.10-3m
2/Bài 4 (88) -Với m1= 300g: m1g = k(l1-l0) (1) -Với m2= 200g: (m2 + m1)g = k(l2-l0) (2) 2 1 2 0 1 1 0 (m +m ) (l -l ) 5 m = (l -l ) = 3
bổ sung trả lời của bạn. -Viết CT XĐ độ biến dạng của lị xo khi mĩc m1, khi mĩc cả m1 và m2. -Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung trả lời của bạn. -Từ hai biểu thức hãy tính l0 và k.
-Xe chịu tác dụng của những lực nào?
-Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung trả lời của bạn. -Độ lớn của lực ma sát được tính ntn ?
-Quãng đường vật đi được được tính ntn ? -Ngay sau khi lực F ngừng td thì vận tốc ban đầu của vật bằng bao nhiêu?
-Giá trị của gia tốc của vật lúc này cĩ thay đổi so với trước khi lực F ngừng td?
-N.xét, đánh giá giờ dạy.
lời của bạn.
- Thảo luận và trả lời. -Nhận xét, bổ sung trả lời của bạn.
- Thảo luận và trả lời. -Nhận xét, bổ sung trả lời của bạn.
- Thảo luận và trả lời. -Nhận xét, bổ sung trả lời của bạn.
- Thảo luận và trả lời. -Nhận xét, bổ sung trả lời của bạn.
- Thảo luận và trả lời. -Nhận xét, bổ sung trả lời của bạn. 1 2 0 5.l 3.l l 28cm 2 − = = - Từ (1) 1 1 0 m g k 100N / m (l -l ) = = 3/Bài 5 (92)