Khuyến khích sự tham gia của doanh nghiệp

Một phần của tài liệu ASEAN_Regional_HRD_Report_VN (Trang 159 - 161)

Câu hỏi định hướng:

1. Với tư cách là đối tác trong GDNN, doanh nghiệp tham gia vào các nội dung PTNL sau đây ở mức độ nào?

Mức độ

Cung cấp các chương trình GDNN (VD: thực tập/học việc) Cung cấp trang thiết bị/tài liệu dạy học cho các trường Đối tác trong đánh giá và các kỳ thi/bài thi

Hỗ trợ đào tạo/bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo

Hỗ trợ xây dựng chương trình giảng dạy và tiêu chuẩn kỹ năng Tham gia vào các cơ quan GDNN ở cấp quốc gia hoặc địa phương Nội dung khác:

2. Với tư cách là đối tác trong giáo dục đại học, doanh nghiệp tham gia vào các nội dung PTNL sau đây ở mức độ nào?

Mức độ

Hỗ trợ xây dựng các khóa học và chương trình đào tạo/bồi dưỡng Hỗ trợ thực hiện các khóa học và chương trình đào tạo/bồi dưỡng Hỗ trợ đào tạo/bồi dưỡng nhân lực giáo dục đại học

Triển khai các dự án chung

Cung cấp trang thiết bị/tài liệu dạy học

Quản lý các đơn vị chuyển giao giữa trường và ngành. Nội dung khác:

Mức độ: (1) rất cao; (2) cao; (3) tương đối cao; (4) tương đối thấp; (5) thấp; (6) không tham gia

3. Nhà nước có những ưu đãi gì để khuyến khích doanh nghiệp đầu tư vào PTNL (VD: trợ cấp, miễn thuế, quỹ đào tạo, hệ thống hỗ trợ thuế)?

4. Những hiệp hội doanh nghiệp nào sẵn sàng cung cấp các dịch vụ liên quan đến PTNL? (Nêu tên các hiệp hội doanh nghiệp liên quan và hoạt động của họ).

Họ được cấp kinh phí như thế nào? Cách thức hợp tác với các cơ quan Nhà nước, cơ sở giáo dục đại học, trường học, cơ sở đào tạo, v.v. của các hiệp hội này là như thế nào?

5. Nhà nước có những quy định nào để hỗ trợ hoạt động PTNL của đơn vị sử dụng lao động (đặc biệt là DNNVV)?

6. Những ngành kinh tế nào được ưu tiên triển khai sáng kiến PTNL ở đất nước bạn? (nêu tên 3-5 ngành hoặc lĩnh vực)

Một phần của tài liệu ASEAN_Regional_HRD_Report_VN (Trang 159 - 161)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(170 trang)