Bảng 4.11 Kết quả kiểm định sự khác biệt về trình độ học vấn đến các yếu tố ảnh hưởng ý định nghỉ việc
Mean F F crit Lao động phổ thông Trung cấp Cao đẳng Đại học Lương và phúc lợi 3.43 3.71 3.65 3.42 4.78 3.49
Hài lòng công việc 3.25 3.27 2.81 2.87 12.94 3.49
Gắn kết tổ chức 3.25 3.09 3.33 3.15 2.70 3.49
Áp lực công việc 3.70 3.42 3.26 3.43 4.05 4.07
Đào tạo phát triển 2.80 3.05 2.70 2.44 1.55 3.49
Văn hóa tổ chức 2.81 2.97 2.64 2.65 0.76 4.07
Nguồn: Xử lý Excel
Nhận xét: Thực hiện bằng kiểm định Anova: Single Factor. Từ kết quả trên ta thấy: Có sự khác biệt về trình độ học vấn đến đánh giá mức độ nghỉ việc của các yếu tố lương và phúc lợi, hài lòng công việc đến ý định nghỉ việc. Điều này thể hiện ở F của các yếu tố lương và phúc lợi, hài lòng công việc lớn hơn F crit. Vì mức lương công ty đưa ra tùy vào trình độ học vấn sẽ có một hệ số khác nhau nên có sự khác biệt về đánh giá lương và phúc lợi. Cũng tùy vào bằng cấp mà cơ hội thăng tiến có sự khác nhau, trình độ học vấn cao thường có cơ hội thăng tiến nhiều hơn, còn trình độ thấp ít có cơ hội thăng tiến nên có sự khác biệt lúc đánh giá.
Không có sự khác biệt về trình độ học vấn đến đánh giá mức độ nghỉ việc của các yếu tố gắn kết tổ chức, áp lực công việc, đào tạo phát triển và văn hóa tổ chức đến ý định nghỉ việc. Điều này thể hiện ở F của các yếu tố trên đều nhỏ hơn F crit. Ở trình độ nào thì cũng đều gặp phải áp lực trong
công việc và họ đều cảm thấy khó giải quyết được nó. Mỗi trình độ đều có cơ hội nâng cao năng lực qua đào tạo nên họ đều đánh giá như nhau.