Thực trạng đào tạo nghề ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng Tp Hồ Chớ Minh.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động kết hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp trong công tác đào tạo nghề ở trường cao đẳng kỹ thuật lý tự trọng thành phố hồ chí minh (Trang 40 - 41)

Tp. Hồ Chớ Minh.

* Trung cấp chuyờn nghiệp: 9 ngành, bao gồm ngành Điện tử cụng nghiệp; Điện cụng nghiệp và dõn dụng; Điện lạnh; Cơ khớ chế tạo Tiện; Cơ khớ chế tạo Phay; Sửa chữa ụtụ; Kỹ thuật May; Tin học Cụng nghệ Phần mềm; Tin học Mạng mỏy tớnh.

* Cao đẳng: 6 ngành, bao gồm ngành Cụng nghệ Kỹ thuật Điện, Điện tử ( gồm 2 chuyờn ngành: Cụng nghệ Kỹ thuật Điện. Cụng nghệ Kỹ thuật Điện tử); ngành Cụng nghệ Kỹ thuật Nhiệt; Cụng nghệ Kỹ thuật Cơ khớ; Cụng nghệ Kỹ thuật ễ tụ; Cụng nghệ May; Cụng nghệ thụng tin (gồm 2 chuyờn ngành: Cụng nghệ Phần mềm, Mạng mỏy tớnh)

* Đỏnh giỏ chung về thực trạng cụng tỏc đào tạo (phụ lục: bảng 1, bảng 2, bảng 3, bảng 4)

- Tớch cực: Nội dung, chương trỡnh đào tạo bỏm sỏt khung chương trỡnh chung do Bộ Giỏo dục và Đào tạo ban hành, đỏp ứng được nhu cầu của quỏ

trỡnh phỏt triển giỏo dục cỏc cấp. Học sinh - sinh viờn tốt nghiệp ra trường đảm bảo về trỡnh độ kiến thức, kĩ năng nghiệp vụ, cú khả năng thớch ứng nhanh thị trường lao động.

- Hạn chế: Phương phỏp tổ chức, quản lý đào tạo, phương phỏp giảng dạy chậm đổi mới; việc phỏt huy tớnh tớch cực, tự nghiờn cứu của sinh viờn cũn hạn chế; cơ sở vật chất, trang thiết bị thực hành, thớ nghiệm chưa đỏp ứng yờu cầu phỏt triển.

- Nhu cầu đổi mới: Đổi mới phương phỏp giảng dạy, phương phỏp quản lý, tổ chức quỏ trỡnh đào tạo là trọng tõm và cấp thiết. Tiếp tục đổi mới nội dung, chương trỡnh đào tạo theo hướng chuẩn hoỏ - hiện đại hoỏ phự hợp với phương thức tổ chức quản lý đào tạo. Hoàn thiện phương thức tổ chức, quản lý đào tạo theo hệ thống tớn chỉ.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động kết hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp trong công tác đào tạo nghề ở trường cao đẳng kỹ thuật lý tự trọng thành phố hồ chí minh (Trang 40 - 41)