- Thường xuyờn điều chỉnh chương trỡnh đào tạo cho phự hợp Đõy cũng thể hiện quan điểm chỉ đạo của Bộ Một chương trỡnh đào tạo Cử nhõn kinh tế
c) Giải phỏp về đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lớ
Giải phỏp này cú ý nghĩa quan trọng trong việc tăng cường đội ngũ cỏn bộ giỏo viờn dạy nghề, đặc biệt là đội ngũ dạy - hướng dẫn thực tập sản xuất cú tay nghề cao, nhiều kinh nghiệm sản xuất thực tiễn. Nội dung như sau: + Bộ chủ quản và cỏc cơ quan quản lớ đào tạo nghề chỉ đạo và kiểm tra về việc cập nhật cụng nghệ - thiết bị hiện đại theo định kỳ, kỹ năng tay nghề sản xuất thực tế của giỏo viờn thực hành ở cỏc cơ sở đào tạo. Cú cơ chế khuyến khớch, tổ chức hướng dẫn cơ sở đào tạo hợp đồng với cỏc cỏn bộ kỹ thuật, cụng nhõn bậc cao cú kinh nghiệm sản xuất để giảng dạy, hướng dẫn thực hành cơ bản và thực tập sản xuất. Đặc biệt là khi kết hợp đào tạo tại trường và DNSX, học sinh thực tập sản xuất ngay trờn dõy chuyền ở nhà mỏy của DNSX.
+ Cơ quan quản lớ DNSX chỉ đạo cỏc cơ sở sản xuất kinh doanh tạo điều kiện cho cỏc cơ sở đào tạo (cựng ngành) trong việc tổ chức dạy học sản xuất tại doanh nghiệp.
+ Doanh nghiệp sản xuất lờn kế hoạch hướng dẫn thực tập sản xuất cho học sinh vào kế hoạch hoạt động của nhà mỏy. Tổ chức, phõn cụng kỹ thuật viờn, cụng nhõn bậc cao hướng dẫn thực tập sản xuất cho học sinh khi thực hiện
kết hợp đào tạo nghề. Chi phớ trả tiền cụng cho người hướng dẫn thực tập sản xuất cú thể được tớnh vào số tiền đầu tư cho đào tạo nghề.
3.2.5. Nhúm giải phỏp quản lý hoạt động liờn kết về tuyển sinh, đỏnhgiỏ tốt nghiệp và thụng tin dịch vụ đào tạo - việc làm giỏ tốt nghiệp và thụng tin dịch vụ đào tạo - việc làm
3.2.5.1. Tại sao phải thực hiện nhúm giải phỏp này
Trong hoạt động liờn kết đào tạo nghề, cụng tỏc tuyển sinh đầu vào, đỏnh giỏ kết quả tốt nghiệp và giải quyết việc làm cho người học là những đầu mối cú tỏc dụng liờn kết hoạt động giữa nhà trường và doanh nghiệp. Cú thể núi, giải phỏp này khụng chỉ cú tỏc dụng nõng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động liờn kết đào tạo nghề núi riờng mà nú gúp phần quan trọng trong việc nõng cao chất lượng hoạt động đào tạo nguồn nhõn lực núi chung. Đõy cũng là giải phỏp gúp phần định hướng, phõn luồng học sinh phổ thụng, giải quyết nạn thất nghiệp trong giới trẻ đang là vấn đề cấp bỏch hiện nay.
3.2.5.2. Nội dung và cỏch thức thực hiện