- Kinh phớ được cấp từ nguồn ngõn sỏch cũn ở mức thấp, quy định mức
3.2.8 Thực hiện xó hội húa trong đào tạo nghề.
Hiện nay Nhà trường đang đào tạo cỏc nghề cú cụng việc nặng nhọc như cơ khớ, may mặc, động lực, cụng nghệ thụng tin, điện cụng nghiệp, điện tử cụng nghiệp… Những ngành nghề này rất khú đào tạo, nhu cầu sử dụng rất lớn nhưng chi phớ đầu tư cho dạy nghề cao trong khi học phớ và cỏc nguồn kinh phớ cho đào tạo lại rất hạn chế. Để tăng cường hiệu quả thực hiện chương trỡnh đào tạo thớch ứng thị trường lao động, Nhà trường cần cú những chớnh sỏch sau:
- Đẩy mạnh xó hội húa trong đào tạo nghề, huy động mọi nguồn đầu tư cho phỏt triển dạy nghề, vận động cỏc Doanh nghiệp, cỏc tổ chức xó hội, cỏc cỏ nhõn đầu tư cho Nhà trường, xõy dựng cơ chế xó hội húa để tiến đến thực hiện quy trỡnh cổ phần húa Nhà trường.
- Đề xuất thay đổi chớnh sỏch học phớ trờn cơ sở tớnh đỳng, tớnh đủ tổng chi phớ cần thiết ở cỏc nhúm ngành nghề khỏc nhau, xõy dựng nguyờn tắc chia sẻ chi phớ giữa nhà nước, người học và cộng đồng.
- Đề xuất cho ỏp dụng hệ thống học phớ mềm dẻo đỏp ứng nhu cầu đa dạng của xó hội. Tập trung đầu tư ngõn sỏch của nhà nước cho cỏc ngành
nghề cú nhu cầu cao nhưng cú ớt học sinh theo học theo hướng miễn giảm học phớ, khuyến khớch học bổng. Cỏc ngành nghề khụng khuyến khớch, học sinh phải đúng học phớ cao hơn.
Biện phỏp tổ chức và thực hiện giải phỏp:
Tăng cường việc quảng bỏ về nghành nghề, nõng cao chất lượng cụng tỏc hướng nghiệp cho học sinh phổ thụng trong địa bàn Tỉnh: Thụng tin, tuyờn truyền đến học sinh, gia đỡnh và xó hội về tỡnh trạng thừa thầy thiếu thợ, về tỡnh trạng thừa lao động giản đơn, thiếu lao động cú kỹ thuật hiện nay trờn địa bàn Tỉnh cũng như trong cả nước để khắc phục tỡnh trạng học sinh chỉ đăng ký học nghề khi đó nhiều lần trượt đại học, cao đẳng và lựa chọn nghành nghề theo cảm tớnh và để nõng cao chất lượng đầu vào của học sinh, hạn chế việc nhiều nghành nghề xó hội cú nhu cầu lớn nhưng số lượng học sinh theo học khụng cao ngược lại một số nghề khỏc số lượng học sinh khụng ngừng tăng lờn sau mỗi năm dẫn đến tỡnh trạng thiếu cục bộ giỏo viờn, trang thiết bị dạy học…
Xõy dựng quỹ hỗ trợ học nghề: Bắt đầu từ việc vận động cỏc Doanh nghiệp sử dụng lao động là học sinh tốt nghiệp tại trường, cỏc nhà hảo tõm trong Tỉnh đúng gúp tiền xõy dựng quỹ học bổng cho học sinh nghốo vượt khú như hiện nay, phỏt triển dần sang vận động cỏc Cơ quan, Doanh nghiệp trong phạm vi toàn Tỉnh, gia đỡnh học sinh cú con em học nghề tại trường, cỏc cỏ nhõn là giỏo viờn, học sinh trong trường tham gia đúng gúp xõy dựng quỹ. Để biện phỏp này cú tớnh khả thi cao cần bố trớ người cú uy tớn, năng lực thực hiện, cú quy chế chi tiờu quỹ rừ ràng, minh bạch.
Tổ chức cho học sinh khỏ giỏi làm đề tài tốt nghiệp thay cho việc thi tốt nghiệp. Vận động những học sinh này và gia đỡnh học sinh đúng gúp kinh phớ thực hiện cỏc đề tài. Thụng qua việc hướng dẫn học sinh làm đề tài cú thể phỏt huy tớnh tớch cực chủ động học tập, nõng cao kỹ năng nghề cho học sinh và bổ sung thờm thiết bị dạy học cho cỏc học sinh khúa sau.
Dạy nghề gắn với tạo việc làm: Nếu trường làm tốt cụng tỏc này sẽ tạo niềm tin và sự yờn tõm phấn khởi cho học sinh, do đú ổn định được đầu vào. Điều này đặt trỏch nhiệm cho Trường trong quỏ trỡnh đào tạo phải luụn hướng về thị trường lao động, phải tỡm địa chỉ mà đào tạo; đặt trỏch nhiệm cho bộ phận quan hệ Doanh nghiệp phải phối hợp với cỏc Doanh nghiệp nắm bắt chớnh sỏch của địa phương để tư vấn cho được vấn đề: đào tạo ngành nghề gỡ? Đào tạo bao nhiờu? Và đào tạo cho ai? Nhằm giải quyết tốt đầu ra cho quỏ trỡnh đào tạo. Đặc biệt ưu tiờn giới thiệu học sinh khỏ giỏi cho Doanh nghiệp tuyển dụng. Thường xuyờn liờn hệ với Doanh nghiệp để cú thụng tin về chất lượng tay nghề của cỏc em để cú những biện phỏp khắc phục những hạn chế, yếu kộm và phỏt huy những mặt ưu điểm.
Đẩy mạnh hợp tỏc quốc tế: bắt đầu từ việc chia sẻ cỏc thụng tin, kinh nghiệm về dạy nghề cho đến việc mời giỏo viờn, chuyờn gia, nhất là trong lĩnh vực, ngành nghề cũn mới đối với trường. Thực hiện liờn kết, liờn thụng trong đào tạo. Tranh thủ sự hỗ trợ từ phớa đối tỏc để bồi dưỡng chuyờn mụn, tay nghề cho giỏo viờn, vay vốn cú lói suất thấp để đầu tư phỏt triển…