Thực hiện tự kiểm định chất lượng đào tạo.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp tăng cường hiệu quả quản lí và thực hiện chương trình đào tạo nghề thích ứng thị trường lao động ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá (Trang 85 - 87)

- Kinh phớ được cấp từ nguồn ngõn sỏch cũn ở mức thấp, quy định mức

3.2.6. Thực hiện tự kiểm định chất lượng đào tạo.

Để đỏnh giỏ khỏch quan chất lượng quản lý và thực hiện chương trỡnh đào tạo nghề thớch ứng thị trường lao động của mỡnh, Nhà trường cần tiến hành tự

kiểm định cỏc điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo theo tiờu chuẩn kiểm định của Bộ Lao động - TBXH đó ban hành.

Luật Giỏo dục năm 2005 quy định: “Kiểm định chất lượng giỏo dục là biện phỏp chủ yếu nhằm xỏc định mức độ thực hiện mục tiờu, chương trỡnh, nội dung giỏo dục đối với nhà trường và cơ sở giỏo dục khỏc”. Mục đớch của kiểm định chất lượng khụng chỉ là đảm bảo nhà trường cú trỏch nhiệm đối với chất lượng đào tạo mà cũn mang lại động lực cải tiến và nõng cao chất lượng chương trỡnh đào tạo cũng như chất lượng chung của nhà trường. Cụng tỏc kiểm định chất lượng được thực hiện ở cỏc phạm vi mức độ sau:

- Cấp trường. - Cấp khoa.

- Cấp chương trỡnh đào tạo.

Trờn cơ sở hệ thống cỏc tiờu chớ tiờu chuẩn kiểm định chất lượng Trường Cao đẳng nghề ban hành kốm theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 17 thỏng 01 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh và Xó hội cần tiến hành xõy dựng kế hoạch tự kiểm định chất lượng của trường, sau đú đăng ký kiểm định với Tổng cục Dạy nghề.

Biện phỏp tổ chức và thực hiện giải phỏp:

Xõy dựng cỏc bước cụng việc tiến hành tự đỏnh giỏ: bao gồm cỏc bước cụ thể sau:

- Thụng qua chủ trương đỏnh giỏ tổng thể hoạt động của nhà trường theo bộ tiờu chớ đó ban hành.

- Xỏc định thành phần tham gia quỏ trỡnh tự đỏnh giỏ. - Tổ chức lớp bồi dưỡng kiến thức về tự kiểm định.

- Thống kờ cỏc văn bản, quy định phỏp quy liờn quan đến Trường cao đẳng nghề. - Xõy dựng quy trỡnh, biểu mẫu đỏnh giỏ trờn cơ sở cỏc tiờu chớ kiểm định đó cú.

- Thực hiện đầy đủ cỏc minh chứng đối chiếu với hoạt động đào tạo thực tế. - Phõn cụng cỏc bộ phận chuyờn trỏch viết bỏo cỏo cho từng tiờu chớ. - Tổng hợp định dạng, điều chỉnh bỏo cỏo tự kiểm định.

- Lập kế hoạch và thực hiện tự kiểm định.

- Nhận xột đỏnh giỏ, viết bỏo cỏo kết quả tự kiểm định.

Trờn cơ sở này lập kế hoạch tự kiểm định chi tiết theo từng bước cụng việc, phõn tớch cỏc cụng việc cần thực hiện, bộ phận hoặc người thực hiện, thời gian dự kiến hoàn thành, kết quả dự kiến của bước cụng việc thực hiện.

Xõy dựng bộ tiờu chớ đỏnh giỏ dựa trờn khung tiờu chuẩn kiểm định Trường Cao đẳng Nghề do Bộ Lao động – TBXH ban hành. Trong quỏ trỡnh xõy dựng bộ tiờu chớ cần phải cú sự tham gia đúng gúp của tập thể cỏn bộ cụng nhõn viờn nhà trường nhằm tạo sự đồng lũng nhất trớ cao và cựng quyết tõm thực hiện.

Tiến hành tự đỏnh giỏ và đăng ký đỏnh giỏ ngoài. Phỏt hiện cỏc khiếm khuyết của việc thực hiện chương trỡnh đào tạo nghề ở Trường thụng qua kết quả tự kiểm định và đề ra biện phỏp sửa chữa để tăng cường hiệu quả quản lý và thực hiện chương trỡnh đào tạo nghề thớch ứng thị trường lao động. Đăng ký kiểm định với Tổng Cục Dạy nghề để cú sự đỏnh giỏ kiểm định khỏch quan.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp tăng cường hiệu quả quản lí và thực hiện chương trình đào tạo nghề thích ứng thị trường lao động ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá (Trang 85 - 87)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(111 trang)
w