Đổi mới phương thức gắn kết giữa Nhà trường với Doanh nghiệp.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp tăng cường hiệu quả quản lí và thực hiện chương trình đào tạo nghề thích ứng thị trường lao động ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá (Trang 87 - 89)

- Kinh phớ được cấp từ nguồn ngõn sỏch cũn ở mức thấp, quy định mức

3.2.7.Đổi mới phương thức gắn kết giữa Nhà trường với Doanh nghiệp.

Sự gắn kết giữa đào tạo và sử dụng lao động qua đào tạo được tăng cường trước hết thụng qua việc đổi mới mục tiờu và nội dung đào tạo thớch ứng thị trường lao động đồng thời với việc đa dạng hoỏ và đổi mới phương thức, cơ chế gắn kết đú. Mục tiờu nội dung đào tạo của Trường cần tiếp tục đổi mới theo hướng đỏp ứng nhu cầu thị trường, của cỏc doanh nghiệp. Khi xõy dựng mục tiờu nội dung đào tạo phải xột đến tớnh đặc thự của đơn vị sản xuất là nơi sẽ tiếp

nhận học sinh tốt nghiệp. Việc đa dạng hoỏ và đổi mới phương thức, cơ chế gắn kết giữa Trường và Doanh nghiệp sử dụng lao động được thể hiện thụng qua nội dung chủ yếu sau:

- Thành lập cơ sở sản xuất, dịch vụ tại Trường.

- Ký kết hợp đồng sản xuất, đào tạo, bồi dưỡng với cỏc cơ sở sản xuất, dịch vụ.

- Liờn kết đào tạo tại cỏc Doanh nghiệp.

- Giao cho Trung tõm dịch vụ & giới thiệu việc tổ chức tiểu ban phỏt triển quan hệ Nhà trường - Doanh nghiệp nhằm tạo điều kiện cho học sinh, giỏo viờn tham quan thực tế, thực tập và thực hành tại cơ sở sản xuất, tạo cơ hội việc làm cho sinh viờn tốt nghiệp ra trường nhiều hơn, ưu tiờn giới thiệu học sinh khỏ giỏi cho cỏc Doanh nghiệp tuyển chọn.

- Cử giỏo viờn, chuyờn gia của Trường cựng tham gia với Doanh nghiệp hợp tỏc nghiờn cứu đổi mới kỹ thuật, cụng nghệ, thiết kế mẫu mó sản phẩm.

- Mời chuyờn gia của Doanh nghiệp tham gia xõy dựng chương trỡnh đào tạo, giảng dạy, đỏnh giỏ tay nghề học sinh.

Biện phỏp tổ chức và thực hiện giải phỏp:

Ký kết hợp đồng liờn kết đào tạo hoặc cú cơ chế phối hợp phự hợp theo điều kiện của Trường và cỏc doanh nghiệp, trong đú phõn rừ trỏch nhiệm, quyền lợi của từng bờn. Xỳc tiến triển khai ở tất cả cỏc khõu, giai đoạn của quỏ trỡnh đào tạo, từ khi tuyển sinh đến tiếp nhận học sinh tốt nghiệp.

Bổ sung chức năng và nhiệm vụ của Trung tõm dịch vụ & giới thiệu việc làm của Trường: Ngoài việc tổ chức tiểu ban phỏt triển quan hệ Nhà trường - Doanh nghiệp cần thiết lập thờm bộ phận thụng tin thị trường lao động thực hiện trao đổi thụng tin giữa Trường và cỏc doanh nghiệp một cỏch thường xuyờn về nhu cầu, số lượng, cơ cấu ngành nghề, chất lượng đội ngũ

lao động qua đào tạo ở doanh nghiệp, nhu cầu đào tạo bổ sung…để cú phương ỏn phối hợp giải quyết kịp thời và hiệu quả thiết thực. tăng cường phối hợp với cỏc Trung tõm giới thiệu việc làm của Tỉnh, cú nhiệm vụ tư vấn cho trường xõy dựng chương trỡnh đào tạo mới, điều chỉnh chương trỡnh đào tạo hiện cú để đỏp ứng kịp thời yờu cầu của cỏc doanh nghiệp sử dụng lao động do trường cung ứng.

Đề xuất với UBND Tỉnh, với Nhà nước cần cú chớnh sỏch cụ thể về trỏch nhiệm của cỏc đơn vị sử dụng lao động qua đào tạo trong cụng tỏc phỏt triển nguồn nhõn lực, nhất là đối với những dự ỏn xõy dựng doanh nghiệp mới cần phải cú kinh phớ đầu tư cho cỏc cơ sở dạy nghề để đào tạo nhõn lực.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp tăng cường hiệu quả quản lí và thực hiện chương trình đào tạo nghề thích ứng thị trường lao động ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá (Trang 87 - 89)